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三四年级语文的写作跟阅读方面究竟该如何学习呢？
孩子,自己的,语文三四年级语文的写作跟阅读方面究竟该如何学习呢？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请！
不管小孩子还是成年人阅读都是写作的基础，养成好的阅读习惯，多读书，读好书，会潜移默化影响你的写作技法，词汇积累从而达到事半功倍的效果。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请！
写作方面，建议：家长可以每周给三四年级孩子布置一篇作文，如果老师已经布置就按照学校要求完成就行。写完后，家长要与孩子一起朗读作文，检查语句是否通顺，段落是否分明，词语是否准确，不断修改完善。这是一个循序渐进的过程。
阅读方面，建议：如果孩子已经有某一方面的爱好，家长只要给予鼓励就行。如果没有，家长要征求孩子意见，有重点的阅读。当然，三四年级孩子对名著之类的书籍有时会看不懂，家长要给予重点引导。阅读是最好的老师，只有让孩子在阅读中去认识自己，认识世界，领悟人生。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学习语文，最重要的就是坚持积累。
坚持每天阅读文字。
坚持每天做读书笔记。
坚持每天背诵美文。
坚持每天做阅读题。
每天坚持大声朗读。
……
坚持的过程，本身就是一个由量到质的提升，不能操之过急，立刻见成效是不现实的，但也能有着显著的成效。
长久的坚持培养了学习语文的兴趣，对于语言文字的语感，以及口头和书面的文字表达，都会有着相应的提高。
如此，便一定会有好的结果。
另外，还要让孩子多融入生活，多留心身边的人事物，培养孩子的观察力，分析力，思考力，多给他们提供学习，表达的机会。
学好语文，便是水到渠成的事了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
积累，具体讲就是背诵经典古诗词，大量的输入才能由量变引起质变。仿写，仿照名篇好句好段进行练习，主要是让孩子养成写作良好感觉。坚持写日记，指导孩子把每天感兴趣的事写出来并加以肯定和鼓励。观察，引导孩子细心观察生活周围的不一样，能用自己的话表达出来？
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