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三岁小孩该不该学识字?
孩子,三岁,宝宝三岁小孩该不该学识字?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
在三岁的年纪,这事没有该不该,只有喜欢不喜欢,如果是六岁,那就是必须了。
我不是那些专家,讲不了那条条道道,但是,我可以讲一讲我的孩子关于文化学习的经验。因为,我刚好有个两岁半的姑娘。
姑娘不到两岁的时候,每天上下电梯,我都会看着电梯上的数字念出来,时间久了,发现她会在一楼的时候说一。接着就因为天冷,不能带着上班,送我妈家了。回去没一个月,我妈教她说“你、我、他、日、月、水、火、土、鸡、鸭、鹅、牛……”,她很快就会说了。最神奇的是,我妈说一,她说一,我妈说二,她说三,应该是上下电梯的时候她记住了,但不会说,我妈教的时候又过了些时间,她会说了,就说出来。
我回去看她的时候,教她背古诗,没想着她能会,但她的表现真的很让人惊讶。我最初教的是《咏鹅》,不要求她都会,因为她说不了那么多的字,只让她把最后一个字说出来。结果,教四五遍,她就可以把四个字的顺序都能说出来。然后就教其他的了,能背个十来首的末尾字,我接回来后,从家到单位开车七分钟,她就可以按顺序背了。慢慢地,她可以说两个字的,比如茄子、青菜、米饭等等。然后是《三字经》,星期一教的,只是想让她练习咬字,结果星期三她就自己背了。可以背到百而千千而万。现在,五言诗已经可以完整背诵了,七言诗打算上幼儿园后回来再教。
然后是数字,我只教她数到三十,她从来都没有乱数过,都是按顺序数上去。我觉得应该再教她往上数,结果,她根据规律和我整十数地提示,自己数到九十九。现在,她已经能点数了,五个手指头都能数的,家里几个人,碗里几个鸡蛋,都是生活里的东西,随口提一提就行了,根本不用专门教。我伸两个手指头问她,一加一等于几,她看了看说二。
接下来才是识字。网上买了一本识字大王,有的带图画,有的不带,先教她认识图画里认识的字,然后夹杂着不带图画但能做动作的字。有时候,她连两分钟都不用,就可以把四个字认识,无论你点字问她还是让她点字,她都能准确无误。然后就是巩固,多翻几次记得牢固。她比较爱翻这本书,前面都快翻烂了,有时候自己说“我的《识字大王》了”。我从不勉强她必须学,想学的时候多教点,不想学的时候几天都不看一眼。现在刚满31个月,认识差不多一百来字了。网上看见有的孩子刚两岁就认识一千字,我姑娘不是神童,我也不想逼她成为神童,一切都顺其自然加上尽心尽力,无论什么样的生活,都有人过,不是吗?
总的说来,三岁的孩子识字没有该不该,只有喜欢不喜欢,就当兴趣班一样。
我是单身妈妈,喜欢我就关注我吧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人观点:不强求,能根据一些图像适当认识一些物品是可以的,但对于识字,个人认为没必要!
回答于 2019-09-11 08:43:50
我感觉不需要,让孩子那么早这么累干嘛,上小学什么都学,还不如趁现在多让孩子玩玩,如果可以自由选择不用非要上幼儿园的话,我肯定不会让他上(我们这的小学居然还得有上幼儿园的记录和表现),本身有个美好的童年不好吗?非要把孩子束缚起来
回答于 2019-09-11 08:43:50
幼教虽然重要,但也不能压制孩子天性,不要强迫宝宝,引导很重要,仅个人观点
回答于 2019-09-11 08:43:50
可以认字的,我的孩子从三岁开始认字,四岁已经可以独立看书了,最初让孩子识字是因为经常带孩子出差,怕孩子丢了,认识字,至少知道在哪,孩子是从认商家牌匾站牌开始的,每天认一趟街牌匾,都认会之后奖励一些小零食,日积月累,孩子上一年级已经可以完全不用拼音,对上学有太多的益处。
回答于 2019-09-11 08:43:50
顺其自然!
回答于 2019-09-11 08:43:50
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