您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
三岁小孩该不该学识字?
孩子,三岁,宝宝三岁小孩该不该学识字?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
我的观点是:可以教,但不是必须教。
相信很多家长都有这样的疑问:太小开始学习认字,宝宝的大脑发育还达不到那个水平,无法理解认字的这种行为,反而会让宝宝对认字产生厌恶和排斥,不利于后期教育。
而如果太大才开始学习认字,又会错过宝宝学习的最佳年龄,让宝宝错失识字记忆的脑力高峰期,让宝宝在后面的学习中更加吃力,时间长了会让宝宝失去自信心。
大量研究表明,宝宝从3岁起,记忆力和认知力开始逐渐快速提高,到4岁6岁之间达到顶峰,所以在3-6岁之间教宝宝识字是最佳年龄段。
也是大多是宝宝读幼儿园的时期,老师会用科学的方法帮助宝宝认字识图,家长也应当在课余时间,多教孩子认字写字,在宝宝最佳脑力发育期,让宝宝得到科学的识字教育。
对于宝宝识字认字,其实方法很简单,我总结有以下几种:
1、在家里布置一个汉字环境。可以把家具、电器、房间、墙壁上贴上相应的字卡,让孩子把汉字与实物联系起来。
2、路上指认各种招牌。有一次在车上哭急了,还是靠认招牌哄好的。
3、电视。广告里会有很多字,栏目的片头、天气预报里的城市预报,都是教孩子的机会。
宝宝和成人不同,每天除了吃饭睡觉,就是玩耍,而玩耍就是他们学习的最好方式。
宝宝通过玩耍,可使身体的各机能发达起来,学到许多知识,增加社会意识和丰富思想感情。父母应该正确引导宝宝,对识字产生极大的兴趣,并且创造轻松愉快的学习环境和通过各种各样的游戏来帮助宝宝学习识字。
父母在教孩子识字的时候,要注意激发孩子的兴趣,应该多使用一些游戏方法,让孩子在轻松快乐的环境下学习识字。
另外,也不要急于求成,幼儿的大脑发育还不够完善的需要多次反复的学习才能真正学会,做父母的要耐心的陪孩子学习,不要让他感到压力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
三岁孩子学东西还是要以兴趣为前提,如果对于识字孩子很有兴趣,是可以教孩子的,但是不要设立目标,和对孩子提要求,仅仅是兴趣。
因为中国字的特点是一音多字,这对三岁的孩子来说是比较困难的,所以如果孩子没有兴趣强行的教孩子学,孩子可能会比较反感。说一个我小时候的事情。
我妈说我小时候幼儿园放学之后,快到我家门口的地方有个小坡,没车没人,我妈每天都带着粉笔,去小坡上教我认字,一开始我还学,可记不住啊,我妈就批评我,也就连着去了一个星期,我再也不去了,一快到家的时候我就赶紧往楼里跑,说什么也不去那个小坡,就连平时出门,我眼睛也不往那看。
回答于 2019-09-11 08:43:50
应该学习,从小学习可以扎实基础以及提升文化底蕴,对以后的学习生活工作都是很有帮助的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
玩是小宝贝的天性,可以不用强迫他学习的,但你可以开始引导性地教她认字,学数数了,如果宝贝不学,也不用强迫。小孩都是先学会玩,在学会学的,
回答于 2019-09-11 08:43:50
三岁的孩子太小了,认字实在有困难了,不要相信那些什么2岁就认识2000多字的神童,那样的孩子少之又少,而且认字多也不代表什么,我觉得现在能培养出孩子良好的阅读习惯就好,潜移默化中孩子就会了,刻意的学习反而容易让孩子产生厌学的情绪,影响以后的学习。
我儿子属于认字早的孩子,中班的时候已经认识很多字了,大班的时候就能够看《米小圈日记》了,但我没有刻意的教孩子认字,都是他自己看见不认识的字就问,说来很有意思,他很多字都是看电视的时候学的,因为现在电视几乎都有字幕,他边听边看就记住了,当他第一次读一整个故事的时候我都惊呆了,所以,孩子的学习能力是很强的,关键就在于我们怎么去培养。
3岁的孩子可以读一些有简单字的绘本,每天睡前看一看,我采用的指读法,指着字读给他听,读完再用自己的话讲一遍,稍大一点的时候就换一些字多的书看,我还是采用相同的办法,但我讲完后会让他和我说一遍这个故事讲了什么,告诉我们要怎么做,一开始说不好,后来就好了很多,这样孩子既认识了字,也明白了故事的意义,还能锻炼语言表达能力。
识字卡我觉得可以买,不用要求孩子每天要学多少,就放在那,孩子心情好的时候就拿过去给他看看,我儿子那时候对文字很感兴趣,对有的字特别喜欢,总是拿着那张字卡,所以有兴趣就能学好,关键就是培养孩子的兴趣和习惯。对于孩子识字,我们不能操之过急,让孩子自己喜欢学才是关键。
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |