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任正非为什么多次呼吁让最优秀的人才当教师？如何才能吸引优秀人才进入教师队伍？
教师,老师,的人任正非为什么多次呼吁让最优秀的人才当教师？如何才能吸引优秀人才进入教师队伍？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
再过二十年，我们谈一谈，那时教育怎么样？到时看一看，现在不咋样，只是辱智商，老师三四流，还望学生一二流？误了一代又一代，一二流的娃子怎成才？
回答于 2019-09-11 08:43:50
让适合的人当教师，最优秀的人不一定最适合当教师，有状元学生没有状元老师。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这话是有道理，一个孩子能否成才，关键是家长和老师的正确思想指引最为关键，错误的思想只会带来孩子错误的人生，如果不能树立孩子们为国家的将来的兴旺发达，社会的繁荣稳定而读书，而仅仅是为了自己而读书，这样的孩子踏上社会以后，就会变得自私而无爱心，这样的孩子以后的工作也就不可能有什么对社会有过多的社会价值。只有让具有高尚人格的人进去教师队伍，才能培养出优秀的学生。
回答于 2019-09-11 08:43:50
吸引优秀人才当教师，首先得要知道为什么现在缺好的老师。
好的老师是将教师职业看成是自己的神圣使命，教学育人。他们将自己当成蜡烛，为了学生的优秀，可算是竭尽全力。可是，老师和学生的关系，老师和家长的关系全部变了样了。用恶化来形容一点不为过。要想留住人才，再吸引更多的优秀人才。必须做到以下几点：
一，还给老师惩戒权。
用制度将老师的惩戒权明示。学生犯规，根据不同的错误给予不同的处罚。家长无权干涉。
二，合理提高老师待遇。
老师白天教课，晚上批作业，应视为加班，必须有加班费。
三，改革教育制度。
改革教育制度的重点是教育方法。传统的教育方法是填鸭式。应提倡有教有问，有问有答。以启发式为主。现在的年轻教师，肯定和传统的老师教法不一样。只要达到教学的目的，允许釆用新方法教学。这样，对吸引年轻优秀人才有好处。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学生有选择学校的权利，也要给老师选择学生的权利，把那些道德败坏的害群之马排除出去，教育才能健康发展，才能扭转当前局面，老师才能放心管理班级。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是因为任正非的公司，正在“设身处地“的在搞科学技术，在搞研发。需要优秀的科技人员……他能够发现怎么样让科技人员更优秀。那就是用优秀的教师培养是关键……
这个观点我也是赞成的。
有一句古话说“和臭棋篓子下棋,越下越臭“……是说
高水平的人和低水平的人下棋，高水平的人水平会越来越低了；同样，高水平的学生，跟低水平的老师去学习，他的水平（能力)也会越来越低。大概就是这个意思……
但是，国人的观念实在是不太好办。高水平的人都去了北清了。他不会去报考师范。除非教师工资翻上两番，北清的人也许就考师范了。如果工资翻上一翻，恐怕他们都不一定干。你们想想看……
回答于 2019-09-11 08:43:50
古代帝王要教育子孙也要请老师，但和现在差别很大。
以前人请先生，先生先要教学生人品、人格。第二才是教技术，如何作文，如何作诗。
现在不同了，没人教人品、人格了，都是教技术，所以没有多大的意义。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教师队伍应该是优秀的，因为我们的教育的确出了问题，教师素质，业务水平不高，直接影响到学生。但也要知道，教与学的关系，教师应该具有怎样的素质，应该具有怎样的能力。老师自己都弄不明白的问题，让他们教学生，肯定是不行的。教师的作用并不仅是传道授业解惑也，传道授业解惑是必须的，但作为老师，这还不是充分条件。现在教师还要了解学生，组织学生，管理学生，为学生提供最佳的学生环境。学会因材施教，启发学生，培养学生的兴趣。既要严格要求，又不能使学生对学习失去兴趣。素质教育不能搞成不学习，少学习。努力学习是我国的特点，我们的国情就是刻苦学习，头悬梁锥刺股就是我们的榜样。西方的教育不是标准。老师的作用在教育中起主导作用，但也不是万能的。我们就有有状元徒弟，没有状元师傅的说法。教师不一定是状元，但他有状元没有的特质，那就是前面说的素质。
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