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对语文教育权威温儒敏教授最近在全国中语会上的重要讲话，你认同吗？

语文,单元,教材对语文教育权威温儒敏教授最近在全国中语会上的重要讲话，你认同吗？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

从上面三段话可以看出，这次会议温教授的讲话主要是针对教师专业素养的提升而说的。诚然，随着教育改革，高考改革，语文改革也是一种必然趋势。温教授在2018年北京市中小学语文教育大会也曾说过，“无论怎么改革，对于语文来说，还是离不开读书。万变不离其宗，这个‘宗’，就是培养读书兴趣。”中小学语文教育要以“读书为要”，逐步提升教师及学生的语文素养。这些话没有毛病，语文改革是势在必行。

但是，专家们，教授们，你们也是知道的，现在中小学的老师和学生是有多累？你们应该也知道，老师们经常疲惫于应付各种业绩考核，还有评职称，还有备课，批改作业，还有问题学生等，一整天的时间都在处理这些事情，哪有时间专心去阅读？改革是来了，老师们是知道要扩充孩子们的知识的，他们也很想去提升孩子们的综合素养，可是，我们中国的应试教育不允许啊！他们也不知道该怎么走，各类考核考核不能不顾，始终要维持生计啊！也只能慢慢在摸索中提升，给孩子们增加作业量，增加阅读时间，添加各类题型，而孩子们每天晚上为了应付这些作业连睡觉的时间都减少了，主要问题是，根本不知道这些作业的含金量有多少……正在长身体、青春发育期的孩子，一个晚上只能睡7，8个小时，被作业折磨到眼睛都睁不开的孩子，哪还有精力去读书？写读书笔记？画思维导图？老师的教育付出能见效吗？我说，难！这不就是恶性循环吗？

另外，老师也有家庭，老师也有孩子，他们在家里和我们作为家长的是一样的，只是一名普通家长，经过一天的疲惫工作，甚至有时还要加夜班，那何来的时间来陪孩子读书，共同成长？无论从哪个角度看，老师和学生的语文素养提升问题还是走进了一个死胡同。

二、温儒敏先生在全国中语会换届会议上的讲话截取：

使用新教材，改革我们的语文教学，一定要立足于各自的学情，根据自己所在地区、学校或者班级的条件，在原有基础上去逐步调整、改进与更新。新教材的使用能否让我们的教学更上层楼，关键是教师，老师的思想和业务水平必须跟上，吃透教材，才能用好教材。而这需要时间，不可能靠几次培训就解决问题。

今晚，我刚好收到了学校的一个通知，开展“书香校园”课外阅读特色活动，学校是紧跟随着温教授的步伐在走了。如：成立课外阅读工作领导小组、规范图书借阅、完善班级图书角、善用阅读课，保证阅读时间、落实古诗文背诵指标（学生和老师一起背诵古诗文，终于这里可以让温教授打脸了）、落实“读书节”系列活动（班级读书交流会、朗读者读书分享会、演讲比赛、亲子阅读、读书之星评比、书香家庭评比）等等。学校带领着老师一起行动起来，相信有恒心，家校携手合作，共同努力，这个S胡同还是能找到出路的。改变不了就去适应大环境，只能这样了，作为家长，的确是很心累，辛苦，但，我是非常配合和支持学校的工作的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

认不认同的差异就是在学生负担的问题上，这个跟学科无关，虽然“贵”为三大学科，其实语文学科相对其他学科，真正花的时间是最少的，没有之一。因为对于学生来说，语文布置的很多作业都是隐性的，比如背书、看书，只要其他学科作业多了，唯一能挤压时间的就是语文，这就是现实，不管大家是不是认可。另外，温教授提出来的观点只是针对语文这门学科，年岁大点的人，就算学习负担重的父母也不会否认，多读书的重要性，所以他的讲话不知道为什么会产生争议。另外，对于喜欢断章取义故意制造误会的人，请你长点良心，因为温教授只要出席会议发言，有一句话一点会说，那就是，请大家不要断章取义，他只会从语文学科角度谈。

回答于 2019-09-11 08:43:50

尽管增加语文难度吧，学习负担继续加重，生育率快速下降指日可待，以后谁也不愿意生孩子啦！

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