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开学就升初中了,小学成绩不好,初中还有可能学好吗?
孩子,成绩,初中开学就升初中了,小学成绩不好,初中还有可能学好吗?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
开学就升初中了,小学成绩不好,初中还有可能学好吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀。小学成绩不好,如果从初中开始,下决心好好学,并且有实际行动,完全可以学好各门功课。
分析一下小学的三门主课:语数英。
语文,现在开始多读多写,每天写日记,家长是可以和学生一起做的,语文就没问题了。
数学,主要熟练加减乘除四则混合运算,就没问题了。至于其他的,初一数学都是慢慢开始学的,第一章的内容,几乎就不算内容,就是培养孩子的空间观念,没有基础也能学好。
正好可以在学第一章《丰富的图形世界》这些内容时,每天完成老师布置的作业,做好复习预习,然后就是补一下小学的加减乘除四则混合运算,熟练运算法则,这个家长可以领着学生在家复习。
英语,初中英语是从头开始学的,从26个英文字母开始学起。以前没基础都没关系,只要跟上老师就行。
其他学科,是和所有同学在同一个起跑线上,只要肯努力,就能学好。
家长要下决心,和孩子共进退。但是要注意激发孩子的学习兴趣,要由过去的“要我学”,变成现在的“我要学”,只有孩子自己想学了,对学习有了兴趣,才能学好。要动脑,在如何提高孩子的学习兴趣上下功夫,初一的孩子,逆反心理也是比较重的,所以,要注意方式方法,晓之以理,动之以情,诱之以利,我就不信家长会斗不过孩子。
一己之见,欢迎讨论。
回答于 2019-09-11 08:43:50
中国有许多励志的名言,如“有志者事竟成”,“百二秦关终属楚,三千越甲可吞吴”,“铁杵磨成针”,“书山有路勤为径”,等等,激励着无数人在人生的道路上勇往直前。
小学生,刚踏上人生的求学之路,有许多不确定因素,有的在学习上不够努力,有的不懂得学习的重要,有的缺乏良好的学习习惯,逐渐落后了,成为了“差生”。
学习成功与否,是由学生与教师两方面的因素决定的。只要不是智障,或者性格扭曲,绝大多数学习上差的小学生是可以转变的。当然,这个转变绝不是轻而易举的,必须具有良好的教育环境和足有成效的教育措施。这个教育环境包括良好的家庭教育氛围和班级群体与教师群体,教育措施包括对学生进行的思想、心理和学习习惯等多方面有效的教育手段。
成绩不好是多种原因造成的。找出成绩差的原因,对症下药,充分发挥内因与外因两方面的积极因素,采取切实有效的措施,提高学习成绩的目标是完全可以实现的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
当了30年高中教师,见过各式学生与家长,也了解很多孩子的成长故事。自己也从事多年家庭教育的研究与宣讲。
基本的体会:一个孩子的成长,靠先天遗传,后天教养。先天遗传来自父母,当然也来自父系母系的老祖宗们,无法选择却客观存在。比如学习所需的智商,不同的遗传,决定了不同的智商。孩子、家长没有任何选择余地。
后天教养就由家庭、家长,学校、老师,社会环境来完成了。
再说到小学学习,怎样的学生能学习好?基本的智商,良好的习惯,包括:认真的态度、強烈的求知欲、良好的学习方法、不断进取的荣誉感等。如果智商超群,加之良好的习惯,这样的孩子在小学,就会是名列前茅的。反之小学成绩落后者,除少数是智商问题,多数是学习习惯不佳造成的。
进入初中,成绩优秀者的马太效应,使之更优秀。成绩落后者,最要命的学习习惯,不会随着年龄增长,而突然变好,初中生进入了青春期,青春期的逆反,会加重不良的习惯,凭什么这样的孩子,在学习上就发生质变?落后变先进了?这样的个例有,但极少,很难轮到你的孩子。
常说从娃娃抓起,不要输在起跑线上,其他不敢说,孩子好的行为习惯的培养,的确应该从娃娃抓起!否则输在了起跑线,以后追赶就累,且效率不高!
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学成绩不好,只要初中端正学习态度,养成良好的学习习惯,一定能赶上来。每个学生都想有个优秀的学习成绩,光想没有用,必须努力学习。
小学时候的学习成绩不好,到了初中能赶上吗?
(1)、到了初中能赶来。
小学时候的学习成绩不好,主要是自己对学习没有兴趣。这类学生通过自己的努力,学习成绩一定能赶上来。
①小学的时候,学习成绩是个人原因造成,学习成绩不好。有的学生是父母掌上的宝贝,家里对孩子的学习不管不问,孩子的作业没有完成过,上课也不注意听讲,学习成绩不好。现在面临小学毕业了,升到了初中。自己对过去不认真学习的行为十分后悔,认识到知识的重要性,感觉不认真学习是害了自己。这样的学生,在初中三年里,只要刻苦学习,学习成绩一定能赶上来。
②小学的学习成绩不好,是由于学习环境造成的,通过自己的努力,一定能赶上来。有的学生随着父母打工而居无定所,学习环境时刻改变,教学资源参差不齐,影响了学习成绩的提高。现在孩子上了初中,父母的工作安稳了,孩子的学习环境也固定下来了,只要孩子不在随时变动学习的环境,学习成绩一定能赶上来。
③小学生的学习成绩不好,是由于教师的师资力量差造成的。有的小学生所上学的师资力量薄弱。例如偏远地区的村小、办学资质很差的私立小学。现在孩子到了镇级初中学习,接受了新的教师传授知识,这样的学生通过自身努力,学习成绩一定能赶上来。
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