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孩子学习没自觉性，家长该怎么办？
孩子,自觉性,作业孩子学习没自觉性，家长该怎么办？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
孩子不愿思考、逃避学习并不是孩子故意如此，因为从科学的角度来看，人并非生下来就爱学习的，因为人类大脑天生是不擅长思考的。
“ 历史上许多认知学家认为：人类不常思考是因为我们的大脑不是用来思考，而是用来避免思考的。” ——威林厄姆《为什么学生不喜欢上学》
人类的重要两项功能“看”和“动”是不需要思考的，我们常常不需要思考就能看到周围有什么事物，而平时也倾向于用记忆而不是用思考来指引行动。当我们不断重复一项任务时，它会最终变为习惯，这样我们就可以不动脑筋完成此项任务，因此我们并非天生喜欢思考。
2、好奇心是与生俱来的，但它非常脆弱。
尽管人的大脑不喜欢思考，倾向用记忆来行动，但其实人还是喜欢通过智力活动来解决问题的，因为解决问题能够给人带来愉悦感，这里的“解决问题”指的就是学习新事物的认知活动，比如阅读一篇有深度的文章，进行一项智力游戏，解开一道数学题目，这一些活动的成功都会可以带来满足感、成就感，也因此人类始终是不会放弃思考的。
但人类的好奇心也是极其脆弱的。愉悦感源于解决问题的过程，在一个要解决的问题上毫无进展是不会有愉悦感的，实际上，它还会使你感到沮丧，所以仅有好奇心并不能保证思考的进行。
3、学生的自觉性差多源自于学习上缺乏成就感。
每个孩子都会有着好奇心，但是在好奇心的驱使下，孩子开始学习和探索时，过程的枯燥、困难都会导致孩子丧失探索的兴趣，从而导致学习毫无成就感，进而逃避学习，拒绝思考。
比如过多且难度大的作业磨掉孩子的学习兴趣，失去对知识的好奇心，导致拖延逃避；盲目报班增加学习负担，孩子逐渐丧失求知欲；家长简单粗暴地逼迫、监督、辅导，会造成孩子对学习抵触心理，这些因素都会对孩子的学习产生不可低估的影响，让孩子失去主动性，形成逃避学习、不愿思考的应付态度。
如何提高孩子学习主动性。
1、呵护孩子的求知欲。
我们需要从小好好呵护孩子的微弱的求知欲望，给孩子提供一个探索的环境，鼓励孩子提出问题，为孩子搭好脚手架去解决问题。
比如生活中放手让孩子自理，做些力所能及的家务事；带孩子到大自然中观察各种生物，认识大自然，动手做实验；适时鼓励孩子，给予孩子肯定，允许孩子犯错，在每一次的小错误中总结反思。
孩子只有在一次次的探索中获得成就感，体会解决问题的愉悦感，才能搭建自己的认知体系，建立初步的思维模式，从而为进一步的学习打下牢固的基础。
二、学习过程的循序渐进。
1、许多老师和家长为了追求短时期的成绩，常常布置过多的学习任务，包括抄写、计算以及一些惩罚性的作业，这些都是无效作业，只能增加孩子的负担，让孩子不堪重负，转而对作业产生畏难躲避的心态，能拖就拖，导致作业时分心、拖延成了常态。
因此我们需要对无效作业说“不”，正确对待作业，避免孩子出现逃避学习的现象。
2、盲目报班增加学习负担，孩子逐渐丧失求知欲。
家长被应试大环境裹挟，将绩效考核作为孩子学习的唯一指标，为了提高成绩，盲目报各种课外班，占用了孩子周六、日的休息时间。在学习上随意给孩子加码，加重孩子的学习负担，孩子长期处于高压状态，没有喘息机会。
如此高强度、高难度的学习，势必让孩子逐渐失去探索新鲜事物的好奇心，学习成为一件苦差事，求知欲也就荡然无存。
任何短期的手段和方法都不可能让孩子立刻学会主动学习，主动学习是孩子从内带外表现出的对知识的渴求、对自身能力的自信，是一项需要父母长期坚持引导和帮助，孩子才能达到的一种良好的状态。
“ 不要使掌握知识的过程让学生感到厌烦，不要把他引入一种疲劳和对一切都漠不关心的状态，而是要使他的整个身心都充满欢乐。--苏霍姆林斯基 ”
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子没有自觉性很正常，谁不想随心所欲，自由自在，大人都是如此，何必是孩子。
自觉是一种后天养成的品质不是先天就有。小学生主要是养成教育，家长和老师，要给他们规定好，生活起居，学习要求，然后慢慢养成习惯，就成了自觉。小学生要给他们自觉的动力。鼓励也好，荣誉感也好，责任心也好。人能自觉是要有动因和目的的。尤其是家长，在这方面要动点脑筋，想点好多点子，孩子是哄大的，是鼓励大的，家长不应该动气失去理智。
到了初中以后，孩子的情况就比较复杂，也有了一定的独立思考能力，家长就要和孩子斗智斗勇了。一定要了解孩子的真实想法，不可以过分的霸道和孩子有了距离，就更难管教。初中的孩子学习不自觉，可能是厌学，可能是学习吃力，也可能是，玩游戏或早恋分心。要把准脉搏，因因施策。对于初中的孩子，无论表现如何，家长一定不能失去信心，要充满关爱。初中的孩子，性格尚未定型，身体又在迅速发育，是人成长的关键时期。各方面发展变化都比较快，有潜力的孩子，可能在瞬间就逆袭成才变成另外一个人。有经验的老师都非常了解这一点，对初中的孩子，总是充满了关爱期望和鼓励。家长更应该如此。
青少年的教育，是一件非常复杂的事情，虽然大体做法相同，但具体到每个人确要却要因人施策。家庭教育，学校教育和社会教育，是一个整体。要随时注意到方方面面的影响。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子毕竟是孩子，天真可爱就行了！孩子的健康成长非常重要，孩子有个美好的童年也很重要！
孩子怎么自觉学习？按照心理学原理，十岁左右的孩子，一个小时注意力集中的时间估计在二十分钟左右，不可能一个小时六十分钟都认真，成年人也做不到！
文化教学也罢，艺术培训也好，孩子们的教育，一定要按照自然规律来推进，孩子不是机器，不可能一个小时一个小时地车轮转，不休息不间断地认真学习。即使是机器，也要保养，也要保修，不可能不停地运转，何况是人呢？更何况是孩子呢？
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