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如何看待安徽省出台文件，减轻中小学生负担？
孩子,作业,家长如何看待安徽省出台文件，减轻中小学生负担？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
如果按照方案强制执行呢？老师肯定会少留作业，可这时家长就不放心了，现在不就有一些家长因为老师不留作业而进行投诉吗？很多家长都会自行给孩子购买一大堆辅导资料，学校不留作业了，那我自己给孩子留，不做作业怎么行，考试怎么有成绩？将来怎么考大学，怎么上名牌？
除此之外，我们还要考虑其他因素，比如孩子的课外阅读时间，孩子的玩耍时间，孩子的校外辅导时间，倘若将这些时间都加进去，一般孩子的睡觉时间都会超过9点甚至9:30，很快我们就会发现——时间都去哪儿了？
关于开展推进家庭教育工作的建议。
现今很多人已经意识到孩子教育的最根本是家庭教育，而家庭教育凸显的问题越来越多。此次安徽省出台的方案，要求推进家庭教育工作这的确是好事，为这项要求点赞。接下来的问题是，谁来执行？如何开展？长期以来，我们并没有专业家长学校，家庭教育只停留在传承家风以及自行学习家庭教育理念这两种模式，下一步是不是让家长必须学习家庭教育理念？如果是，谁来监管？就算是法律，在监护人这一块儿执行起来也有难度，何况没有任何执法权的学校。是否可以考虑把社会和学校力量结合起来，在学校中多开展家庭教育讲座，邀请专家对不同学段学生家长进行相应的家庭教育指导；在校外可以一年多次开展家庭教育进社区活动，让家庭教育理念全方位的深入人心。
后记：身处“剧场效应”下的教育改革难度真的很大。真正的减负应该先从教育的评价机制开始，摒弃以成绩做为唯一指标的评价方式；然后是教材改革，减少现有教材数量，简化教材内容；关键是教辅改革，净化教辅市场，剔除偏、难、怪题，减少教辅类型。教育改革要探索的路还很长，作为教育人，期待大家共同努力。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
学校减了负校外补忙，成绩没提高钱包空仓，大人屁事不干天天接送，小孩子可以和更多人一起愉快的玩耍，成绩不行了，于是又开始说老师课内不教，要收钱才教……
回答于 2019-09-11 08:43:50
各地减负文件早就出台而现时教育产业化，填鸭式教育怎么会落实文件精神呢？现时就业人才招聘会均大专以上没有文凭就失业，这样为社会上一些人办辅导班创造了条件加上这帮人将辅导教育炒作成神秘化，让它们赚眛心钱容易，这样累了孩子苦家长，血汗钱流入少数人口袋，这就是扬州现状所谓减负看看小学生重有十多斤的书包，就可知负担减了没有。可怜六七十岁的爹爹奶奶外公外婆接孩子第一件事就帮背沉重十至二十多斤的书包。悲哀啊！
回答于 2019-09-11 08:43:50
怎么减？现在的竞争环境决定了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
呵呵，发文了关键看怎么执行。西安还不是发文不让补课，补课还不是一样在补。政策再好还要走执行力，没有执行力就是做表面文章。
回答于 2019-09-11 08:43:50
越减越负，不见成效，希望这些职能部门深入调查研究，找出根本原因，拿出可行措施，不要蜻蜓戏水，老做表面文章。自欺欺人。
回答于 2019-09-11 08:43:50
上面这都是做的无用功，家长希望自己的孩子成神童，高考是唯一之路，教材不减少内容，一切都是空话、废话、鬼话，你一个省，别的省没有减，那么你考试就比别人分数少，肯定不行啊！
回答于 2019-09-11 08:43:50
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