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孩子升上三年级,不会写文章怎么办?
孩子,写作文,家长孩子升上三年级,不会写文章怎么办?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
也就是说,孩子的\"作文思维\"习惯没有得到应有的训练和培养。
举例说:孩子与小伙伴们玩了一个“老鹰抓小鸡\"的游戏,如果让他把游戏情况讲述给爸妈听,他可以讲得有条有理、有滋有味,快乐极了。但如果叫他写成一篇作文,他可能会感觉难以下笔。
这种情况下,可以多多对孩子采取这样的步骤加以引导,训练孩子的\"作文思维\"习惯和能力:
首先,鼓励孩子按时间、地点、人物、事件过程、结局等要素按顺序复述游戏。一次,二次,甚至多次,直至讲清楚为止。
其次,引导孩子选取最有趣的细节或环节,重点、详细讲述。
再次,可以鼓励孩子对整个游戏过程,谈点个人感受、看法或评价。
最后,鼓励孩子将刚才所讲的话,用笔和纸记录下来。如果有难度,可事先录音,再让孩子一边听录音,一边用文字记录。
当然,记录完后,再做适当整理、修改、润色即可。
通过一段时间的训练,孩子作文的能力必有很大进步,而且孩子又有兴趣。
各位网友可以一试哦。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
通常,小学教育分为三段,即一、二年级为低段,三、四年级为中段,五、六年级为高段。升上三年级即由小学低段进入到中段学习了。
小学低段语文学习重点是识字写字,学词学句,到了小学中段,重点就是学“段”,其写作训练要求是:乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象;能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句;40分钟完成不少于250字的习作。
由一、二年级时的组词写句过度到三年级的写“段”,难度当然有,但不是很大,重要的是要让孩子“乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象”。
首先,我们不要用“上三年级就该写作文了”的话语吓到孩子,要多进行说写训练。要带领孩子多到动物园、儿童公园或野外去走走看看。在看(观察)时要提问引导:这个动物是什么样子的,怎样活动的?公园里哪项游乐活动好玩,小朋友是怎么玩的,你玩时有什么感受?让孩子看、说,家长静听,补充。回家后,启发孩子将看到的、听到的、感受到的讲述出来。讲的不具体细致处,再提示追问引导,说得好的词语、句子或比喻拟人句,应多夸奖鼓励,使之成有顺序,有条理的一段话。然后,再让孩子写出来,当面指导修改。这样,就使孩子在玩中学写,喜欢写,写中又培养了孩子的细致观察力。小孩子只要有了写的兴趣,乐于写,坚持下去就能写会写并渐渐写好了。
我女儿上小学学写作文的时候,也是无事可叙,无话可写,我就有意识让她回忆自己看到哪些有趣的人、事、景,让她把这些“趣”在什么,是怎么一个经过写出来。没想到,写出来竟然还是一篇很有童趣的好文章。
(一)\t爬 山
二月三日是星期六中午,小姑和哥哥刘亭回到老家。当天下午,我们两家人一起去爬山。
我们爬的是五星山。我们爬呀爬,看见了松树、油茶树等。走到山顶,又看见了狗屎又不像狗屎的东西,哥哥说:“它是狼屎”。我们又爬呀呀,爬上坡了,路又陡又窄,两旁都是树丫枝,我抓住小树枝溜着走,哥哥不会走山路,就先把一个脚滑下去,再把另一个脚移下去,小姑看见了这一情景,就把他拉住,然后,把他拉到了山下。哥哥走了几步,就走不动了,爸爸把他搀上,再把我搀山,走了一会儿,我和哥哥都走不动了,爸爸给我们一人一张纸,我们休息了一会儿又走。最后,我们终于回到了家里。
(写于小学三年级上学期末)
(二) 夏天里的一件趣事
我经常回老家。老家在一个小乡镇,旁边有一条河。我爱同小伙伴们在河里捉小鱼。
那是暑假的一个下午,我和伙伴们约好在河里捉小鱼。我拿了一个瓶子和一个盒子在河堤旁边等他们。一会儿,他们来了,张丽拿了一个渔网。我们就开始找鱼,谁发现了目标就叫我们去捉。过了一会儿,陈灿突然叫了一声:“你们快来,这儿有鱼。”我们赶紧轻手轻脚地跑过去,两只手拿着鱼网轻轻地移在有鱼的地方,用鱼网一捞,捞了十几只像蝌蚪那么小的鱼。我们把瓶子灌满水,把鱼放进瓶子里,又去找鱼。过了一会儿,我又发现了一群鱼,我赶快叫他们来,潘红丽走在我旁边,突然脚下一滑,摔了个四脚朝天,喝了几口水,我急忙把他拉起来,再望有鱼的那儿一看,那么多鱼都给吓跑了。
我们找呀找,天快黑了,我一数我们找的鱼,共有40多只。然后,我们高高兴兴地回家了。
(小学三年级下学期作文)
(三) 爷爷的生日
爷爷过生日,我乘汽车回到老家给爷爷过生日。
我去的时候,大爸和几个姑姑带着姐姐哥哥也来了。我就和姐姐哥哥妹妹玩了很久,大约三、四点钟的时候,客人都来齐了,我们坐在椅子上开始吃。先上的是凉菜,有牛肉、粉丝等许多好吃的。等凉菜吃得差不多了的时候,又上了几盘炒菜和红烧肉。姐姐、妹妹和我都爱吃红烧肉里面的土豆,正好里面有许多土豆,我们都抢着吃。小明哥哥看见我们快把土豆抢吃完了,就把盘子端到自己面前,用筷子叨了一土豆就送进嘴里。呀,他突然把眼睛闭上,龇着牙,好像难受极了。大家一看,原来是肥一块肥肉当着土豆吃进口里了。我们笑得前仰后倒,我肚子都笑痛了,妹妹肥刚吃下去的土豆也笑出来了。
过了一会儿,该吃蛋糕了,姑父让我们一起唱《生日快乐》歌,我们都怕羞,赶快躲到门背后。爷爷边切蛋糕边说:“不唱算了,来,赶快吃吧。”妹妹赶快跑过去拿了一块吃起来,我们也一人拿了一块吃起来。我们都在笑,真是笑在我们脸上,甜在我们心里。
(四年级下学期作文)
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