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儿子眼看就要步入初二,孩子总是在狂刷题,但是成绩却不见提升,如何解决?
知识点,孩子,自己的儿子眼看就要步入初二,孩子总是在狂刷题,但是成绩却不见提升,如何解决?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
如果是新题,先不要看答案,先看题,然后再思考怎么解答,然后对照答案,有了具体思路后,过一两天再做这些题,这样可以锻炼你的做题技巧,也提升了思考能力和应用能力。
3.学习复习没有重点
虽然有些同学意识到有自己的进度,并且也根据自己的进度去学习复习了,但是效果还是比较慢。这个是因为学习复习没有讲究侧重点,一视同仁,这样会造成时间分配上的浪费。
建议:
不过平时这么干只有好处没有坏事,但是临考前一周,要重点突击,把精力放在“复习就可以立即得分”的知识点上。比如我对椭圆的第二定义不熟,我立即复习。比如我对物理动量守恒和动能守恒区分不开,我立即复习。
一般到了这个时候,都很明白自己“怕”什么。找到自己的弱项,然后复习,都到高三了,如果自己不能解决,要敢于问老师、问同学,不要一个人自己“研究”教科书。现在不是矜持的时候,实在有心理负担,就当做“不耻下问”好了。
好的刷题法宝
1.做题不能硬“抠”,要运用知识点
做题时,通过读题,抽取可用知识点;通过一个可用知识点,回忆与其能够产生关联的其他知识点。
2.刷题顺序
第一步,按照知识点练习,针对自己知识点的薄弱区,来练习错题。
第二步,按照题目难度练题,看看自己在哪个难度以后正确率上不去,准确把握自己目前水平,针对性突破。
3.学会总结归纳
在刷题过程中,将每一次做错的错题按照题型进行分类,并标注好每道错题运用的知识点,总结该知识点规律和自己做错的原因,将积攒起来的错题归纳成一本错题集,下次刷题直接用上自己归纳好的题集。
4.集错本的使用
集错主要集平时练习及考试中的错题;独立完成错题后,要注明当时做错的原因(如看错题、没有掌握方法等),并归纳出完成这一类题的基本思路或方法!刷题其实就是一个逐渐累积经验的过程。当练习的次数多了经验也就丰富、处理的方式也就多、思维也广阔。
刷题误区要注意
1.看懂就行了吗?
不少同学看辅导资料时,喜欢看资料上的例题,题目能看明白,就觉得会了,但一旦到了考试时就会发现这些题目自己看到过,但是做起来不是那么熟练,甚至在考场上做不出来了。做题,不光是看题,尤其是需要写出过程的题目,比如数学、物理、化学、政治、历史等学科的题目,至少要写出大概的步骤和主要得分点,不能只停留在看题的层面,即使看例题也要动笔写写。
建议:需要练习规范解法。有些题目一定要像考试做试卷那样规范地做,规范不是想就能一时半会养成的,需要做大量的练习才能够规范;大量的练习不意味着就是题海战术,一道题也可以反复做,直到看到题目就知道思路是什么、踩分点在哪里、规范解法是什么样的。
2.看不会就立即问人吗?
有些同学,一看到题目觉得不会,就不再思考,就问其他人“这道题怎么做?”。我非常不喜欢这样的方式,即使你问也先把题目中的基本条件写出来吧。尤其是数学题,一定要把题目中的条件试着翻译成数学语言,你是从哪些角度思考了,把它写出来,给你请教的同学或老师看;他至少会告诉你,你卡壳在哪里了、该怎么转换思考,这样的效果比你直接说“我不会这道题”的效果会好得多了。
建议:亲自动笔写出步骤,独立完成解答。如果别人只是给了你这道题的答案,你看似明白了,但实际了解的不深,过段时间,可能又不会了。同样道理,如果你翻答案,是按照答案的解题思路看步骤,如果理解了,也一定要自己亲自动笔写出步骤,看自己能否在看完答案后独立完成这道题。
3.做出来就行,不讲究规范性啦?
有太多同学做题不规范。看见过很多同学的试卷,大题的解题过程简直不忍直视,非常不规范,如果严格按照踩分点计算分数,很多是不能得满分的。老师批改作业极不负责任,只要答d案对了就给分数,养成了很多同学只求结果不注重过程的不良习惯。
建议:很多同学说自己经常因为粗心大意而出错,有三个重要原因不能忽视:一是知识点没有掌握透、似是而非;二是解题不规范,不注重解题的逻辑性,容易忽略步骤从而出错;三是做题太少,计算能力差。所以,做完题目一定要看看标准答案怎么写的,自己的思路、解题步骤和标准答案有什么不同。
在具体战术方面,或许你可以这么教育孩子:
1.精选题目,追求质量
我们要做精题,切勿滥做题。主要体现在两方面:首先,做题时要选择典型的、有代表性的题来做,题型应该是比较全面的,包括各部分知识要点各种类型。其次,在解法上有一定代表性的题目,这样做一道就会有一道的收获。如果弄了一大堆没有代表性的题目,只顾埋头苦做,不仅收获甚微,而且让人精疲力竭。做精题可以以一当十,做糟题却不能以十当一。
为了避免乱做题,我们最好选择相对权威的题库(比如历年真题)来钻研,更能达到事半功倍的效果。
2.自我认知,个性定制
做题前要先对自我进行认知:如果你属于尖子生,一些基础题,已经不在你提升范围内,那么,做题过程中就要去规避基础题带来的时间浪费,而要有针对性的去选择一些难题去突破提升。
如果你的基础相对薄弱,就要在基础题海中夯实基础,打牢根基。总之,针对自己的薄弱环节、自己平时经常出错的题型、在复习时模糊不清的部分,要特别加强训练。有针对性地做题,会为苦陷题海战术的你节约很多时间。
3.学会总结,跳出题海
一道题,当我们解答完了,要尝试去思考。在越来越重视题目质量的当下,每道题出卷者都有他想要检验的考点。所以,必须学会思考分析,题目的考点是什么?解题思路是怎样的?这种类型的题目是否还可以变形,一旦它延伸开来,自己是否还会做?
当你学会了总结,才能举一反三,摆脱题海战术的命运,做一题,会一个类型。总结一下今天的内容,学生党不要盲目刷题,做什么题,为什么做,怎么做,这都需要严谨的思考。做精题,有针对性去做,学会总结,如果你在用这些战术,那么你就是一个学霸。
学习确实需要一个更高更有力的引导,但是这是外缘。智慧在你们自己那里,最好解决的就是自己来体会和发现。
回答于 2019-09-11 08:43:50
为什么刷了很多题,成绩还是不好?中学生的各科到底该如何学习?
一、语文不强调做很多题,而应该重视阅读写作。
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