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语文老师具备哪些素质和修为，才能成为学生喜欢的、有魅力的老师？
学生,老师,语文老师语文老师具备哪些素质和修为，才能成为学生喜欢的、有魅力的老师？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
时间是动态的，孩子的成长也是动态的。从小学，到初中，再到高中，随着孩子思想的成熟，眼界的开阔，喜欢的语文老师也是会变化的。
从孩子需要的角度出发，每个阶段所需要的语文老师类型也是不相同的。
在小学低年级阶段（1-3年级），这个阶段孩子刚从幼儿园进入到小学，开始建立学习习惯，知识方面开始接触拼音、识字以及基本的阅读理解和作文。在这个阶段，能耐心的给予孩子引导，给孩子带来亲和力的“半家长式”语文老师，孩子容易产生亲切感。
到了初中阶段，孩子的语文基础知识积累已经完成，他们在寻找如何踏入更广阔的知识海洋的路径。在这个阶段，能带给孩子思想上的启发，学习方法上的指导型的语文老师更能和孩子之间产生“共鸣”。
而到了高中阶段，孩子开始出现叛逆心理，他们渴望吸收到更多元化的信息和内容。甚至是与课本知识相违背的。因此，博学多才，授课方式多种多样，不局限于教学大纲的“偶像型”语文老师特别招高中学生的青睐。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请！
作为语文老师，首先必须要有扎实深厚的语文功底。其次，要有很好的表达水平，让你的课听起来引人入胜。语文老师还需要有幽默细胞，幽默真的是很好的气氛调节剂。
希望我的回答能帮到你。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请，我觉得首先要比较和蔼亲切 上课时不呆板 下课时可以和学生闹成一片，给予学生适当的尊重，那么学生一样会给老师同等的尊敬，在课余时间把自己当成学生的朋友而不是老师，能做到这些，就已经可以受到学生喜欢与欢迎了，不只是学生，家长也会喜欢的，打心底爱孩子的老师，不管在什么环境下，都会情不自禁的爱护和尊重每一个孩子的，孩子同样也会喜欢自己的老师。
我们学校里，有个老师看起来就和蔼可亲，那个老师不仅受孩子喜欢，家长也一个一个称赞。 在早晨做操时，当孩子的红领巾和衣服没有整理好时，则上去帮助孩子整理，并和孩子一起坐早操。 在课余时间会和孩子一起交流，沟通，特别对于那种春游，孩子和老师则可以打成一片，跟老师积极合影，照相，还经常能看到孩子们跟老师在课间抱一抱。
这样爱孩子的老师，家长喜欢，当然老师在群里有什么需求，家长们也会积极配合的。我们去开放日活动，家长们纷纷称赞
我是头条号家有小学娃，育儿教育经验分享，欢迎关注
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是一名一线的老师，教过不少学生，从一开始谨小慎微到现在游刃有余，也积累了不少经验，很高兴和大家分享：
师者传道授业解惑也，我觉得成为有魅力的老师，第一条应该是人品，知识不够可以补，人品不够没法补，对孩子的影响是深刻巨大的。我觉得正直诚实是第一条，表里如一，在不在学生面前都一样，而不是两种形态。我们常说教师的孩子有的自己教不好，不是知识上教不好，是孩子不信服，为什么哪？我发现有的父母，虽为老师，但在孩子面前表里不一，教育孩子不是靠权威，而是心与心的交流。老师要先走进孩子的内心，最起码让孩子能够不反感你。孩子是天真的，眼睛也是雪亮的，心里倍敏感，周围的人是不是出于真心，是能感知到的。
第二个就是老师要有料，心里要有活的知识。讲的知识，学生能听明白，课本上的知识是没有生机的，如果老师照本宣科，也是没有生机的，学生学起来会比较枯燥。好的老师是将枯燥的知识形象化的讲解。
第三个就是老师要有趣，一本正经学生会觉得没意思。上课的时候老师触类旁通，讲一些和学习相关的故事或段子。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先，语文老师要写得一手好字，普通话标准，讲话风趣，别人爱听。这是第一印象好。其次，语文专业素养好，比如出口成章，信手拈来，博闻强记。这是加深印象。第三，语文教的好，学生爱听，而且考试时学生容易拿好分数。家长学生都佩服，领导也喜欢。第四，还不时有文章见报或获奖。这个也为语文老师加分。
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