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语文老师具备哪些素质和修为,才能成为学生喜欢的、有魅力的老师?
学生,老师,语文老师语文老师具备哪些素质和修为,才能成为学生喜欢的、有魅力的老师?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
时间是动态的,孩子的成长也是动态的。从小学,到初中,再到高中,随着孩子思想的成熟,眼界的开阔,喜欢的语文老师也是会变化的。
从孩子需要的角度出发,每个阶段所需要的语文老师类型也是不相同的。
在小学低年级阶段(1-3年级),这个阶段孩子刚从幼儿园进入到小学,开始建立学习习惯,知识方面开始接触拼音、识字以及基本的阅读理解和作文。在这个阶段,能耐心的给予孩子引导,给孩子带来亲和力的“半家长式”语文老师,孩子容易产生亲切感。
到了初中阶段,孩子的语文基础知识积累已经完成,他们在寻找如何踏入更广阔的知识海洋的路径。在这个阶段,能带给孩子思想上的启发,学习方法上的指导型的语文老师更能和孩子之间产生“共鸣”。
而到了高中阶段,孩子开始出现叛逆心理,他们渴望吸收到更多元化的信息和内容。甚至是与课本知识相违背的。因此,博学多才,授课方式多种多样,不局限于教学大纲的“偶像型”语文老师特别招高中学生的青睐。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请!
作为语文老师,首先必须要有扎实深厚的语文功底。其次,要有很好的表达水平,让你的课听起来引人入胜。语文老师还需要有幽默细胞,幽默真的是很好的气氛调节剂。
希望我的回答能帮到你。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请,我觉得首先要比较和蔼亲切 上课时不呆板 下课时可以和学生闹成一片,给予学生适当的尊重,那么学生一样会给老师同等的尊敬,在课余时间把自己当成学生的朋友而不是老师,能做到这些,就已经可以受到学生喜欢与欢迎了,不只是学生,家长也会喜欢的,打心底爱孩子的老师,不管在什么环境下,都会情不自禁的爱护和尊重每一个孩子的,孩子同样也会喜欢自己的老师。
我们学校里,有个老师看起来就和蔼可亲,那个老师不仅受孩子喜欢,家长也一个一个称赞。 在早晨做操时,当孩子的红领巾和衣服没有整理好时,则上去帮助孩子整理,并和孩子一起坐早操。 在课余时间会和孩子一起交流,沟通,特别对于那种春游,孩子和老师则可以打成一片,跟老师积极合影,照相,还经常能看到孩子们跟老师在课间抱一抱。
这样爱孩子的老师,家长喜欢,当然老师在群里有什么需求,家长们也会积极配合的。我们去开放日活动,家长们纷纷称赞
我是头条号家有小学娃,育儿教育经验分享,欢迎关注
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是一名一线的老师,教过不少学生,从一开始谨小慎微到现在游刃有余,也积累了不少经验,很高兴和大家分享:
师者传道授业解惑也,我觉得成为有魅力的老师,第一条应该是人品,知识不够可以补,人品不够没法补,对孩子的影响是深刻巨大的。我觉得正直诚实是第一条,表里如一,在不在学生面前都一样,而不是两种形态。我们常说教师的孩子有的自己教不好,不是知识上教不好,是孩子不信服,为什么哪?我发现有的父母,虽为老师,但在孩子面前表里不一,教育孩子不是靠权威,而是心与心的交流。老师要先走进孩子的内心,最起码让孩子能够不反感你。孩子是天真的,眼睛也是雪亮的,心里倍敏感,周围的人是不是出于真心,是能感知到的。
第二个就是老师要有料,心里要有活的知识。讲的知识,学生能听明白,课本上的知识是没有生机的,如果老师照本宣科,也是没有生机的,学生学起来会比较枯燥。好的老师是将枯燥的知识形象化的讲解。
第三个就是老师要有趣,一本正经学生会觉得没意思。上课的时候老师触类旁通,讲一些和学习相关的故事或段子。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先,语文老师要写得一手好字,普通话标准,讲话风趣,别人爱听。这是第一印象好。其次,语文专业素养好,比如出口成章,信手拈来,博闻强记。这是加深印象。第三,语文教的好,学生爱听,而且考试时学生容易拿好分数。家长学生都佩服,领导也喜欢。第四,还不时有文章见报或获奖。这个也为语文老师加分。
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