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教师的评优到底该看成绩还是该看人缘?
人缘,成绩,老师教师的评优到底该看成绩还是该看人缘?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
人缘加成绩吧,这两样我感觉成绩占60%。我自己就是一名老师,很多时候还是要考绩
回答于 2019-09-11 08:43:50
“学生是天真无邪的,评选优秀老师,让学生来进行。”(学生评选的特点:哪科成续好,会选相应的老师为“优”。在实际教书肓人的过程中,实际那些班级中的“几大金刚,几大麻烦”的评价,更接近我们普众对“师德”的标准!!!!我们常说,学生的一生是场马拉松长跑,老师对学生的影响也是春雨润无声,并不是急于求成似的立杆见影!!一定要从“树人”的角度,把好师德的优秀老师评选出来!!.
回答于 2019-09-11 08:43:50
用学生的成绩来作为老师评优的依据,这就是当前教育评价体系,唯成绩论英雄!所以,老师学生基本都是在为成绩而努力!但当前出现了什么问题呢?除了成绩我们人的素质是多方面的啊,成绩只是其中一部分,现在学生近视率奇高!运动少体质堪忧!压力大,心理承受能力差~问题不在少数!这也是当前出现家校矛盾等很多问题的根源!想让你成绩好那得管得紧,练习得多!但做的多,学生压力又大!哪有什么不努力又成绩好的!真的两难……
评优看人缘更不可取!对没人缘的公平吗?有人性格直率敢说,但会得罪同事领导~这样会导致裙带关系盘根错节明争暗斗勾心斗角不务正业!
教育是一个过程,是一个漫长的过程,是一个人由不完善向逐步完善变化的过程,我们不能拔苗助长!用成绩来评价老师促使老师在用一切手段来拔苗助长,因为大家都希望自己的苗长的比人家的高!最终还是不利于孩子的成长!所以建立自然晋升制度,宽松老师教育环境,让老师从容淡定教学,把老师从逼迫学生中学习解脱出来,也就给了孩子一个宽松的成长环境!但或许老师在一些人眼里又变成了懒惰的人了!总之是难啊!这就是当前教育困局!
回答于 2019-09-11 08:43:50
看关系 人缘
回答于 2019-09-11 08:43:50
成绩!
回答于 2019-09-11 08:43:50
教师本分工作是坚持党和国家的教育方针,教书育人!如果评优,那么先搞清楚评的是什么优,如果是评人际关系,人缘的优,那就着眼教师的人脉关系,如果是评教育教学成果的优,那么只能着眼于教师的教育教学成果!我坚信混水摸鱼的教学管理再也没有气候,再不能让长期一线工作的教师因为对个别领导一点看法而被穿小鞋,被挤兑了!对事不对人,如果教师提出建议,反而被理解为对领导本人有意见,那么谁还敢说话,这样的学校还有人敢提问题吗?出了问题还有谁敢多过问呢?
回答于 2019-09-11 08:43:50
哪里“评优”不是靠人缘和人脉。尤其是微信投票,更是虚假的厉害!有没有成绩只要亲戚朋友多,学生多,票数就多。
回答于 2019-09-11 08:43:50
关键是谁来看,怎么看
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