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如何看待“没有教不好的学生，只有不会教的老师，你不能干。辞职好吗？”这句话？
老师,学生,这句话如何看待“没有教不好的学生，只有不会教的老师，你不能干。辞职好吗？”这句话？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
现在的孩子都中游戏的毒了，说王者荣耀和吃鸡头头是道，讲写作业就要他命了似的
回答于 2019-09-11 08:43:50
凡事都有例外，没有绝对，我们看问题不能太极端。针对这句话，我有以下几点看法：
1. 教育的含义很广，学校只是孩子接受教育的一个场所，老师也只是实施教育的一个主体。就连学校评选“三好学生”还需要从品德、学习、身体三个方面来综合考虑呢，而这三个方面并不仅仅是靠学校老师可以实现的。同时，我国的义务教育的课程设置是非常紧凑的，学生在校几乎都是需要学习新知识并参加应试相关活动，那么对于知识的消化和项固也需要学生回到家里才能完成。显而易见，作为提供学生校外学习成长环境保障的家长们不能置身事外。帮助孩子养成并保持良好的学习习惯、提供必要的成长条件、规划孩子的发展道路并随时关注孩子的心理和身体发育需要等都是家长们需要妥善考虑的事项。所以，在分析学生问题的时候，务必要找对原因，才能找到相应的责任人，任何“一刀切”的做法都是不可取的。
2. 家长不应站在老师的对立面，只有家长和老师形成良好的互动和配合，才有“好学生”的出现。有一些家长因为认识较片面，不仅没有意识到良好的家庭教育对孩子的重要性，还盲目的认为只要将孩子送到学校后便可高枕无忧。这就导致了家长对孩子培养的准备度不够，在发现孩子没有取得期望的成绩时便会变得非常焦虑沮丧，而这种负面情绪又会转化为对老师的不满，因此就会逐渐形成“恶性循环”，孩子会受到更大的影响。正确的做法是，孩子如果出现了不好的迹象，老师或家长其中的任何一方都可以主动与另一方沟通，共同探讨解决方法。
家长才是孩子保驾护航的最不可或缺的重要角色，我们的一举一动才是对孩子最深远的，因此一定要时刻保持理智，本着解决问题的态度去做深入的了解、具体分析、详细可行的计划以及实施监控。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得以前的老师，教学模式都比较单一，总是用同一个教学方式，去教所有的学生，教学结果肯定是不如人意的。就好像，你找工作，总是用同一个简历，去投不同类型的工作，那你收到的面试通知肯定也不会多。其实没有教不好的学生，我觉得是对啊，学生心地都比较单纯，只是比较贪玩。老师只要用心，花心思去研究学生，其实真的没有教不好的学生。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这种说法二十多年前就很流行，不过仅仅说说而已，没有什么使用价值！这种老掉牙的说法现在不知怎么又拿出来提问，既没意思也没有意义，不值得讨论！
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个假题目是老师出的。篡改了原题。原题是讲没有教不会的学生，只有不会教的老师。连教会都做不到，你还教什么书。所以我主张教师实行招聘选拨，竟争上崗。老师，你不用担心没人来竟争上岡
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是家长，不是老师。
但我只赞成\"没有教不好的学生\"。
虽然说每个学生只要教学方法对了都能教好，但现实中，对于绝大多数老师来说想要教好每个学生是不现实不可能的事情。
原因如下：
对孩子的教育学校只是占很有限的一部分。校外的教育对于孩子来说才是决定性因素。孩子从从出生起都是一张白纸，孩子接触了不同的人，不同的教育就等于在白字上画上不同的画。这造就了孩子不同的性格。而性格不同家庭教育不同导致了孩子学习方能的表现也不同。想要考老师来改变孩子，除非做到以下几点：
1.有足够的时间和精力来针对一个班每个孩子做针对性的教育。
2.阻断会对孩子造成不良习惯和影响的外部因素。
很明显这对于老师来说是不现实不可能的事情。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我现在确定，老师不是万能词典。也没必要人云亦云，无自己的思维和职业底线。跪着教书不是任何人所愿。所以那些让教师非要跪下去或者趴下去的，应该没人理会。社会暴露的观点越是明确，教师这个职业者就会越成熟。
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