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现在农村孩子都去县城上学,农村的小学、中学越来越萧条,农村学校该如何留住学生?
农村,学校,学生现在农村孩子都去县城上学,农村的小学、中学越来越萧条,农村学校该如何留住学生?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
其次,学校要履行好主体责任,千方百计地提高教学质量,加强学生的管理,真正做到教书育人,创造良好的工作学习氛围,激发教师教学的动力和学生学习的积极性。
再次,家庭管理和教育也不能确实,农村不少孩子处于留守状态,父母长期在外务工,无法参与孩子的教育和生活,这样的学习成绩是很难保证的。
综上,农村的中小学要想留住学生,其实是很大的一个课题,需要多方参与,做好教育资源的合理布局,提高教学质量才是关键。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不用留,农村人转移城市了。留什么留。家乡小镇一九七八年十万余人,现在实际不到三四万人。原来村里就有中小学,现在全镇只一所中学两所小学。好事啊
回答于 2019-09-11 08:43:50
教育资源分配不匀,是造成农村学校越来越萧条的原因。农村学校设施配备不全,几乎没有实验室,图书室,音乐教室,必要的体育设施,微机室。师资力量也很薄弱,年轻教师都不愿去农村,因为农村交通不便,又没有适当的教工宿舍,所以很难留住新分教师。这就造成了有些农村学校的老师还是原来的民办教师,这些民办教师大都五十多岁面临退休,我外甥上二年级,从一年级教他的老师起已有2个退休了。这种情况下,新教学理念,新的教学方法很难实施,一些新兴课程也很难开展,就连现在小学必修的英语课都很难开起来,一般找代课的也不长久,这个教三个月,那个教半年,成绩可想而知。所以即使农村的家长也希望自己的孩子能成材,一般都向乡镇的中心小学挤,条件好点的就向县城里去上。
如何留住学生,当然是加大对农村学校的投入,首先必要的基础设施应该配全,其次鼓励优秀教师去农村教学,对这些在农村教学的年轻教师有一定的奖励措施,留住这些教师,提高教学成绩。只要成绩好了,家长就愿意把孩子留在农村学校,谁不愿意让孩子在自己家门口上学啊!
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们基本的目的是孩子受教育,至于在哪里受教育,这都不是问题。
家长都会选择让孩子受更好的教育。
所以乡村学校,就不要想着如何留住学生了。只要有一个学生,就把这个学生教好。那么,乡村学校就达到了目的,完成了历史任务。
回答于 2019-09-11 08:43:50
城镇化,就是农村人口去城镇里生活工作。
但一般的小县城,没有那么多就业岗位和就业的机会。所以很多农村人都选择外出打工。年轻人外出打工了,小孩子留在家里。那必须要面对小孩子上学的问题。一部分有能力的就把小孩子送到县城里面上学。经济条件不好的就放在村里或者乡里上学。一般都是爷爷奶奶带着孙子,然后爸爸妈妈在外面打工赚钱。有的人是妈妈带着孩子,爸爸在外面打工赚钱。
很多城里的学校都需要看户口,所以很多人都想着在县城里面买房。很多农村的适龄儿童往县城里面流入,农村和乡里的学校自然就没有学生了。
其实乡里的教学条件没有城里的好,这是毋庸置疑的。但是乡里的消费肯定比城里的低。
越来越农村人在城里买房,城里的房价自然就抬上去了。像我们县城,前几年才2000多一平方,现在都上5000了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在,越来越多的农村家庭在城里买了楼房,其中一个最主要的原因,就是让孩子能到城里上学,享受和城里孩子一样的优质教育。
有的家庭就是不在城里买楼房,也千方百计的让孩子到城里的寄宿制学校上学。这一现象,导致农村的中、小学学生数量急剧减少,特别是一些中学,有的一个班级只有20名左右的学生。偌大的农村校园,几座教学办公大楼,只有三、四百学生。
其实,现在农村学校的硬件设施一点不比城里差,各种先进的教学设备都有,例如多媒体教室、录播室、各种实验室、体育设备等,好多农村学校都有塑胶跑道。但是农村的孩子还是挤着进城上学,为什么呢?那就是师资的问题了!
农村教师老龄化严重,特别是一些山村中学,老教师都到快退休的年龄了,还在上着语、数、外主要科目;有的农村学校教师比较短缺,特别是音、体、美教师配备不起,这样的课开不全。农村教师整体教学水平和城里教师也有一些差距,一些县市区的教育主管部门每年都组织考选一些优秀教师进城教学,这样更加剧了城乡师资水平的差距,也会导致农村家长错误的认为好老师都进城教学了。
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