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孩子快开学了，怎么做学习计划？一、二年级没养成好习惯，现在怎么办？
孩子,习惯,家长孩子快开学了，怎么做学习计划？一、二年级没养成好习惯，现在怎么办？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
02、关于”一、二年级没养成好习惯现在怎么办”问题的解答
关于习惯养成，这其实是一个很大的话题，不是几句话就能讲透彻的。这里仅仅点到为止。
孔子说：少成若天性，习惯成自然。好习惯养成越早效果越好。
虽然题主说在一二年级没有养成好习惯，稍让人有点遗憾，但亡羊补牢犹未迟也，现在重视这个问题还是来得及的，只是要花费更多的时间和精力。
盖房子砖要一块一块的砌，习惯养成的道理也同样如此，切勿贪大求全，一口吃不成胖子，容易“消化不良”。
还有，抓习惯养成，可以重点围绕生活习惯、学习习惯、阅读习惯、运动习惯这几个方面进行。这里以阅读习惯养成为例，在孩子年龄还小的时候，家长除了在家中开辟一个阅读角之外，还要以身示范，如拿出一定的时间，把手中的手机换成书籍，和孩子一起阅读，营造和谐的家庭阅读氛围，这样才能有助于培养孩子的阅读习惯。
好习惯养成不是一蹴而就的，需要一个长期坚持不懈努力的过程。
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实作为家长对于孩子的这份心可以理解，但是孩子刚刚一二年级，家长大可不必如此着急。
1.首先作为过来人，我想说的是家长绝对不可以剥夺孩子玩的权利。现在家长剥夺的玩的时间，在他长大之后会一样不差的补回来，那个时候他玩的可就不是现在小学生玩的东西了。也就是所谓的解放天性。
在他应该玩的年龄，就应该让他去玩，但是要有一个度，千万不要发生危险。
2.家长可以根据自己的能力高低辅导孩子学习，但是最好不要带着强制性的语言去督促孩子学习，要让他养成一种学习的习惯，在这个过程当中，家长就中当了很重要的角色，家长自身必须做好榜样，不要自己玩着手机还去督促孩子写作业。这样的家长是最失败的。
3.不要过多的为孩子报辅导班，根据您的情况，连孩子的年龄不是太大，所以没有必要为他报太多的辅导班或者兴趣班，其实我个人是不建议在上高中之前去上辅导班的，因为高中之前的课程实在是没有必要让孩子强制去上辅导班，最重要的是效果并不太好，还会给孩子增加太多的压力，每天不是上辅导班，就是在去辅导班的路上。你也可以去看一下那些名校毕业的学生，他们小的时候几乎都没有上过什么辅导班，不是一位他们的智商有多高，而是因为他们在该玩的年龄解放了天性，所以在该学习的年龄自然而然就回去专注的投入。
总而言之，您大可不必如此着急，你要注意的就是孩子玩的时候要有一个度，不要让他过度的放纵，家长自身也要做一个好榜样，多读一些有关教育的书，切记不可和网络上一样人云亦云，耽误孩子。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请
小学五年级以前孩子以学文（汉语英语）为主，正式学习体育（游泳，球类，），智力（棋类，自己玩魔方），绘画（素描，彩画），乐器（键盘乐器），每天给孩子一个固定的自由玩耍时间，电子产品不要碰（计算机手机电视）
让孩子在这么多项里自己安排好时间计划
五年级后，语言要正式训练，比如汉语要自己注释《古文观止》之类的，数学平面几何自己琢磨着看。。。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学习习惯是可以慢慢培养的，一二年级没养成，从现在开始也还来得及，只要家长和孩子一起努力。
家长可以先通过观察或者咨询老师，多了解自己的孩子，总结孩子的弱点和强项。
然后根据实际情况，和孩子一起商量着制定合理的学习计划，包括短期长期的学习目标，日常学习的时间规划（预习、做作业、复习定期总结等）。家长可以结合孩子情况制定合理的奖励、惩罚，内容要与孩子商量达成一致，严格执行。
除了学习习惯，养成良好的生活行为习惯对于学习也是有益的，二者之间是相辅相成的。比如，定时作息才能保证孩子拥有足够的睡眠时间；还有劳逸结合，也就是该玩儿的时候好好玩，该学的时候好好学，既能培养孩子合理分配时间的技能，还能在放松之余有一个好心情，积极的态度面对生活学习。
除此之外，家长还有要多鼓励、少则骂，培养孩子学习兴趣。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀，那就让孩子养成好习惯啊，这个问题还需要问吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
学习也是个慢长过程，缺什么就补什么，都来的急！陪伴帮助他成长，父母是最好老师！
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