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你觉得孩子在教室里的座位重要吗？
孩子,老师,座位你觉得孩子在教室里的座位重要吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
问题补充： 你觉得孩子在教室里的座位重要吗？顺其自然，还是据理力争？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为一个在一线上奋战了24年的中年教师，我认为学生学习的好坏与座位完全无关！在班里的最好的座位不一定能学好，在班里不好的位置不一定学不好！学习成绩的好坏与座位无关，与学生的学习态度，学习能力和学习习惯有关！
一.学习态度，学习能力和学习习惯直接关系着学习成绩的好坏！
一个学生能否取得优异的成绩，主要与四个方面有关，第一是学习态度，心理学上叫“学习内驱力”，态度端正，表现为能积极主动地学习，反之则厌学，这是学习的第一要素；第二是学习能力，也就是智力差距，智力高，学习能力强，学的快，智力差，学习能力弱，成绩也不可能理想；第三是学习习惯，俗话说：习惯是成功的一半，一个学生学习习惯好会让学习事半功倍，反之则会使学生焦头烂额；第四是老师，不同的学生适合不同的老师，智力高，习惯好的学生适合名师，适合能力强水平高的老师，智力一般，态度不好的学生适合严师，适合处罚严厉的老师，智力差，态度端正的学生适合有爱心和有耐心的老师！一般情况下，与成绩有最直接关系的是智力，其次是态度！智力好态度端正，成绩就不会太差！
二.座位与成绩有关吗？
作为一个中年教师，我认为座位的好坏与成绩的好坏几乎没有关系！现在班主任安排座位，一般把最最扰乱课堂秩序的安排在讲桌左右，把上课睡觉看闲书的安排在教室后面或者两边，剩余的学生（与成绩无关），再按照高矮个，男女搭配，成绩，课堂活跃等因素安排，一般两周左右循环一次！这样安排，一方面有利于老师的授课，老师讲课针对性比较强，一方面有利于学生的学习，愿意学的紧跟老师的节奏，不愿意学的，师生互不干扰，一方面有利于班级的管理！愿意学习的在哪里都能学好，不愿意学习的在哪里都学不好！
比较搞笑的座次表！
三.班级座位最合理的安排！
一个班安排座位最合理的宗旨就是：互不干涉！想学的学生努力学，不想学的学生玩好！如果让学生自己选位置，那些不学习的学生都会找好自己的玩伴自己走到最后一排的角落里，而那些愿意学习的学生则会自己坐在前排！学习好坏真的与座位无关！
这样安排座位绝不是对学生的歧视，也不是违背教育公平原则，而是让学生们能够各得其所，愿意学的学生能够认真学习，不愿意学的学生能够玩好睡好！
我在当班主任时，有时候，我按照考试成绩，让学生们挑座位，不过我是反过来挑，班级的最后一名先选，一般自己乖乖的走到后面的角落，我问他为什么，他说在前面老师讲课容易吵着他，然后倒数第二名，倒数第三名......，最后留出来的位子还是最前面的那些座位！
学生与学生之间的智力差距是非常非常大的，不是所有的学生都适合学习这条路，有的学生学习不好，但是课上不捣乱，能够睡觉或者看看闲书，课下能够帮助老师干点活，这也是很好的学生，在课堂上，老师不反感那些睡觉看闲书的，最怕那些不睡觉不看闲书的，故意弄出声响，故意接老师话茬，故意扰乱课堂秩序，这些才是老师们不喜欢的学生！
看似不公平实则是最利于老师学生的分层教学
一个学生的学习最最主要的是学生自身的原因，与他的学习态度，学习能力和学习习惯有关，其次与授课老师有关，但是与在班里的座位几乎没有关系！即使把班里最好的座位给一个学困生，他仍然是学困生，即使是把班里最次的位置给优秀生，他还是优秀生！因此，在不影响视线的情况下，不要太在意学生的座位，端正态度才是学习最重要的因素！
回答于 2019-09-11 08:43:50
座位其实很重要的，老师的眼神会经常落在前排，而老师的眼神对于学生来说除了警示和鞭策的作用外还可以起到激励的作用，让孩子对学习更有兴趣和用心
回答于 2019-09-11 08:43:50
不是很重要，关心的点错了
小学没给开过家长会，也没太关心过坐哪，好像个子比较小，坐的前两排，后来怎么倒换，也没问过。
初中开几次家长会，都是我去的，大多都在最后面，有时候靠墙，有时候中间。她从来没有因为座位跟我表达过什么，也就装不知道。其实，看她坐最后一排，开始心里多少有点不舒服，毕竟她个子比较小。但是，我不能跟她说我的想法，而且并没有因为座位影响她的什么。
高中都是前后，左右轮换座位了，更没啥感觉。其实，单凭座位无法影响孩子的成绩，大多时候是家长想的太多，又表达出来，反而给孩子一个不好的暗示，孩子又容易被暗示。
日常生活中，家长不经意间会给孩子很多不是正能量的暗示，给孩子错误的引导，比如攀比，情绪，同学关系，老师还坏等等，反倒不利于孩子也成长。
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实关于位置问题，我觉得是家长认为很重要，
每到开学季的时候，我总能收到很多家长给我发信息说:“把我家小孩往前调”这里面包含了所有学习层次的学生。
给出的理由就是，不想和差的学生做同桌，看不见，甚至会因为小孩品行不端带坏自己家小孩等等。
其实想想也无可厚非，毕竟都是望女成凤，望子成龙的期待 ，做到金三角地区等于是成功的一半，其实小孩真实感受则不是这样的，我曾问过班里小孩，他们回答各不相同。
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