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怎样学英语才能达到母语者的水平?
英语,母语,水平怎样学英语才能达到母语者的水平?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
国外一个没有受过高等教育的人,和国内一些受过非常良好的高等教育的人相比,他们阅读专业文章和专业论文的水平未必比国内很多博士强。
说到底,语言水平不仅仅取决于语言本身,而是取决于一个人的文化积淀。
回答于 2019-09-11 08:43:50
几个基本阶段
一,打好语音基础
万丈高楼平地起,不倒由于有地基。注意是音标,而非自然拼读。达到完全自学,单词拼与写无须用人教。
二,字母组合语音规律的速成,实现单词的速成能力。即听到这个单词后基本能写出它的音标。无须看音标,直读单词,且会读就能写出来。从而让单词的积累进入快车道,无须通过先学课文再作题的环节。直接通过刷题就能扩大词汇,实现一箭双雕。语法与词汇一步到位。
三,早日步入用听学英语的赛道,实现二条腿走路。看和听是学习的输入来源。光靠看学习,伤眼还慢。听力最后应成为主要知识来源,类同母语。
四,英语不是教会的,而是练会的,说与写是知识的输出。输入是实现输出的手段,能正确的输出才是学习的目的。听不懂怎么输出,英语的成功,主要成功在听力上。离开做题学不会语法。光抄笔记不作题的语法班学不会语法。
五,作为母语可不用专学语法,但作为外语,不学语法很难达到母语水平。会语法其实想实现这一点都很难,何况不会。语音不准,单词不敢记,句子没把握,会也不敢说,在怕中学,学不成。
六,听的内容由浅入深。早日步入进入英美日常生活,如电影。先看有字幕的,最后做到无须着字幕。除非万不得已,尽量看带字幕的。让相同的时间负出换来最大收获。
七,各阶段的成功在速度,拖久了会忘,存在一个与忘赛跑的问题。让记忆过程远大于遗忘过程。这就需要有好的学习方法,先学什么,后学什么。如先学音标,就可实现通过学换来大量单词无须花钱学。通过速成语法,实现无须学课文直接进入作题环节。
八,每个环节都需要速成。实现速成就离不开方法。同样学音标,有方法,48个音素,只须一次课。没方法学几次班也没学成,指不会使用,常了忘记了。原因是短期班,没有学成武功就结业了。没有拼语训练过程,难达到完全自学。多数班还没达到这一步,就结业了,这个问题不解决,再学还是重蹈覆辙。
许多的好方法多产生在没有铁饭碗的老师手里,长期的教学积累和求生欲所致。然而随着教培的消失,好方法也难免成为这次随之而去的东西。其实它是实现真正意义上减负的希望。拿不学当减负,那是个表象。
不学不会很正常,中高考在,到考前才学,累死也难考上。表面看是减负了,而本质上是增负了,因为今天的少学,明天要加倍也难偿还。硬还还可能累伤。除非失学,失学也就没有了减负一说。
不学也会是指自己就能学。这就需要好方法,这也是减负的前途所在。减负的前途在于教材,教法的改进,通过学换来不用学。减负的希望在教师。以学五笔打字为例,没方法,学也难会,有5笔口诀,好学多了。到后来有了手写输入,打字还真就成了不用学就能会的知识。它给人们的启示是什么?拿少学和不学当减负,是教条的,识别要点是,离终极目标渐进还是渐远。趋近是减负,渐远反是增负。除非放弃学业。
放弃学业是条死胡同。有病求医,不会求学才是正道。人人求学好进才是正能量,是一个民族可持续发展的内驱力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
英语作为一门语言学科,听.说.读.写是它的基本要求。首先是听,要多听,可以在平时没事儿的时候像听中文歌曲一样,播放英语歌曲,看一些英文电影,有意无意的多接触英语。学生在上课和课下尽量用英语交流,也可以参加英语角和别人交流。多阅读一些英语原著,这样可以让自己变得更加优秀。平时也可以写英语日记,记录一下自己的日常生活。兴趣是最好的老师,只要喜欢英语,就一定会有所成就的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
儿童对语言更敏感,在12岁以前到海外留学的低龄留学儿童,沉浸在全英语环境中,很容易将母语转换成英语。成人语言模式已经形成,就比较难。作为陪读家长,更担心的是小孩的中文水平,当你发现孩子不自觉地用英文交流,有些话用中文说不上来时,就是他们已经切换到英语母语思维模式了。
有没有中文和英文同时达到母语水平?好像不太容易,我们看到新加坡本地家庭,他们也讲双语的,但他们的小孩一般都是英文做母语,中文能沟通而已。
作为成年人要提升英语能力,达到母语者水平,可以多找英语native speaker交流,一定要是native,母语是英语的人。我们有个家长的小孩在国内时参加一个外教培训班,总感觉孩子的发音不太对劲,后来发现是俄罗斯人。用东欧面孔的人教英语在国内机构很普遍,要认真筛选。
国内既然没有纯英环境,自己营造,多看肥皂剧是个不错的选择。母语水平不只是语言的熟练程度,还有对文化、习俗的深入了解。比如看Little Shelton时,可以从片中得知德州的文化和其他地方不太一样,本地球队和纽约球队争锋,球迷们讨厌Yankee等有意思的事儿。
还有读书也是必要的,在青少年阶段,英语教学体系下的孩子读过的书不下几十本了。找那些小说类的书读也有利于提升对英语圈风情文化的了解。
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