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如何看待老师拖堂这件事？
老师,学生,时间如何看待老师拖堂这件事？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
对于下一节课来说，一方面，由于拖堂挤占了短暂的课间十分钟的时间，学生办不完杂事，没有为下一节课做准备的时间，头脑还没有转换过来，就匆匆转入下一节课，影响下一节课的学习效果;另一方面，上课了学生还进出不断，教室内也安静不下来，打乱了上课铃一响教室就安静下来了的规律，会影响到下一节课老师的上课情绪，打乱了教学安排，影响了下一节课的教学效果。
总之，上课拖堂，百害而无一利，应该禁止。
回答于 2019-09-11 08:43:50
高考语文斋认真阅读了您的问题描述，沉浸思考。
对于上课拖堂的老师来说，出力不讨好。表面上看，下课了自己还讲劲十足，超时加班，放弃了自己的休息时间，尽心负责;实际上是，拖堂老师没有精心设计好课堂教学，没有恰当安排好教学内容，不够尽职负责。欣赏绘画，画在有笔墨之处，妙在无笔墨之处;品味乐曲，此时无声胜有声。一堂好课同样需要“留白”“无声”。这正是优秀老师的高明之处。下课了还喋喋不休地灌，不止是“满堂灌”了。教学效果一定不好，常有这种现象:有的老师讲的少反而成绩好;有的老师讲的多反而成绩不好。
对于拖堂听课的学生来说，从心理学上讲，注意力是有时长的，超过注意时间，记忆效果变差;从生理上讲，有的学生需要解决生理问题;从环境上讲，别的班级都已经下课，周围闹嚷嚷的:学生已无心上课，人在教室心在外，学而无效。
对于下一节课来说，一方面，由于拖堂挤占了短暂的课间十分钟的时间，学生办不完杂事，没有为下一节课做准备的时间，头脑还没有转换过来，就匆匆转入下一节课，影响下一节课的学习效果;另一方面，上课了学生还进出不断，教室内也安静不下来，打乱了上课铃一响教室就安静下来了的规律，会影响到下一节课老师的上课情绪，打乱了教学安排，影响了下一节课的教学效果。
总之，上课拖堂，百害而无一利，应该禁止。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请。
作为一名优秀老师总有一重要题没讲，体现老师的崇高的敬业精神。但老师上课拖堂是老鼠钻进风箱里一一两头受气，为了学生多掌握知识费心费力吃尽了苦，搞垮了身体，而学生们更是怨声载道。
我认为无论是哪位老师（老教师、新教师、感兴趣科目的老师、不感兴趣科目的老师、认真负责的优秀老师、爱拖堂的普通老师）如果拖堂，即使占用了我们宝贵的课间时间，我们应该感谢老师,感恩老师。
看，这位敬业老师又拖堂了，我会在老师宣布下课离开教室时，递上一瓶矿泉水，并真诚对老师说：＂老师，您先喝这瓶水润润嗓子吧，马上您就要赶到下一个班级讲课了，真的太辛苦了。＂
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是一件让学生最反感的事情，老师之间还好一点，因为每个老师都有可能有特殊情况都会拖堂。所以说即使从来不拖堂的老师，也没有必要去贬低拖堂的老师。
我们知道一上课的时候孩子们就盼着下课，在课堂中，他们最想听到的就是下课铃声，基于这一点老师还不如让孩子到了下课时间抓紧下课，而没有必要拖着课堂不放，让孩子学习也没有心思。
当然大多数的老师能够做到听到下课铃一响，抓紧就下课，甭管学习进度到了哪一步，不过一般情况下都会再拖上一分钟，用以口头表述一下孩子应当注意的问题。
当然拖堂的问题也不见得是一种不好的行为，个别情况下孩子也需要拖堂一个简单的例子，还有一分钟孩子就能做完作业上交，肯定会拖个一分钟，保证大多数孩子的利益，在这种情形下孩子也不会因为晚下课一两分钟而着急，毕竟多拖上一两分钟可以解决孩子一个未完成的任务，孩子也是愿意的。
说到控制课堂的能力，只有讲课的时候，所有的老师才可能会掐着时间来进行讲课，掐着时间看着夏课，下课铃一响抓紧下课，否则的话就要扣分了。
这就是学校的一件普通的事情，没有必要上升到老师的课堂教学能力，也没有必要上升到学生和老师之间的矛盾，无论是老师学生家长，都泰然处之就行了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
拖堂的问题显得比较普遍,原因是多方面的,但教师原因占很大比重和成分。学生和家长对拖堂现象尽管认为可以理解,但并不完全赞成,特别学生表示非常反对。要从思想上认识到课间是属于学生的,必须尊重学生的权利;教师课前要做好充分的准备,了解学情,认真设计课堂教学的各个环节,合理安排时间,养成按时下课的好习惯;教师要向课堂教学要质量,不能课上损失课下补;教师不但不挤占学生课间休息时间,还要督促学生进行适当的课间锻炼,促进学生健康发展。
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