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学生课外补习真的有必要吗？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

学生课外补习真的有必要吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

先做些分析吧。

一位老师教授一班能力、知识水平客观存存在高中低差异的学生。

可想而知，他只能照顾到其中一部分学生。对于那些特别优秀，或者能力比较弱的学生就顾得过来。

从国家对优秀人才的培养和需要的角度来看，如果没有给这些优秀孩子提供更好的提升空间和学习机会，他们不可能进一步成为国家的栋梁之才（没有进一步成长的机会）。而那些能力、知识水平偏弱的学生，肯定是需要帮一把、扶一把！社会也好，家庭也好，必须认清这个事实：总有那么一些孩子需要帮扶一把！显然的是，学校的资源远远不够，远远做不到这一点。

所以才有了家长们披挂上阵，教育机构紧跟其后。这样一来，肯定良莠混搭，各种问题也随之产生。这也是必然的！

回到原问题，需不需要补？看目标！

若想再上一层楼，找那种提高班；若想查漏补缺打牢基础，找那种基础班；若想考好分数，找那种专为提分的班。

总之，视自己的需要而定。

要不要补，应该是很个人的事。你家需要，你家去补，你家不需要，你家的不补。

回答于 2019-09-11 08:43:50

课外补习的关键不是学习能学到多少知识，而是解决了家长的一种焦虑心理，万一我的孩子不参加补习而造成的成绩下降，我是不是有了过错？

所以说现在课外补习的真正目的在于缓解家长的一种平衡，许多家长看到别人家的孩子去补课，于是他就想让自己的孩子也去补课，而不关心自己孩子的具体学习状态。

学校里经常发生这样的事情，比如说一位男同学叫王小明，他喜欢轮滑，于是家长给他报了一个轮滑，和他一起玩的另一个男孩子，假设叫李小明家里根本就没有一个人喜欢的话，孩子自己也不喜欢，结果家长认为其他家的孩子学习轮滑，自己家的孩子也应当学习，白白的花钱让他去学习轮滑，这是完全浪费钱的，没有任何作用。

辅导班和学习班的情形几乎完全类似，很多家长根据自己的判断，让孩子去学一些辅导班。

因此我们可以分析一下我们身边的许多人，甚至包括我们家长自己，是不是对孩子有的这种看法，就是孩子学习什么辅导班，其实都是家长的一种错觉，或者去学习了一种没有作用的辅导班。

回答于 2019-09-11 08:43:50

没那么多理论大道理，缺啥补啥，不怕同学是学霸，就怕学霸过寒暑假，乘暑假有点时间，适当查漏补缺还是有作用的。想快乐成长除非是富二代或者你在国外。

回答于 2019-09-11 08:43:50




这个要具体情况具体分析！

情况一 如果你的孩子本身能自律能力强，学习习惯也好，当然用不着去补习班！

情况二 如果你的孩子自律能力较差，能接受家长说教，家长有一定的辅导作业的能力，也很乐意自己辅导孩子作业，那当然用不着去啦！

情况三 如果你的孩子自律能力较差，虽说能接受家长说教，但家长没有辅导作业能力，这样最好就送去补习班。但前提是去的那个补习班一定要责任心强教师资质不错才能及时帮孩子差缺补漏，！否则浪费时间浪费钱！



情况四 如果你的小孩自律能力很差，又不能接受家长说教，家长又只能对孩子的学习干着急！这种情况下去补习班补习无疑是最好的办法！选择什么样的补习班上文已提及，要不然还不去不上！



既然说到补习，也来说说在补习班的那点事吧！

很多家长都有个误区，，我交了钱给补习班，补习班老师就一定能把自己孩子的成绩提高上去，！殊不知学习不能只靠老师，关键还是要靠自己！如果他不想学谁也没办法让他取得进步！虽然学习讲究方法，但一个人如果对学习完全提不起兴趣，那无论老师教授他哪种方法，他也极有可能是原地踏步！他学的辛苦，老师更辛苦！兴趣是最好的老师，还是有一定道理的！

另外有些孩子再补习班补习的时候还是挺认真的，但回去却啥都不复习，然后老师教的又还回去了！这样就造成了去了补习班却提高不了或者不明显的原因，！去补习班补习为主，课后复习为辅，双管齐下，方能达到事半功倍的效果！但遇到不明事理的家长只会把责任推到老师身上！



无论怎样，既然你给选择了孩子去补习班，只要孩子和家长肯配合老师，在孩子的努力➕老师的辅导的作用下，没有提高不了的成绩，只有不想提高的心！

时下补习班泛滥，请慎重选择！

回答于 2019-09-11 08:43:50

我娃高一了，一个月回来一次，想补也没时间了，本来学校的学习时间就是一环扣一环，从早上6:30到晚上11:20，哪挤得出时间补习哟，能把当天的知识消化就不错啰！

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