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初三生，英语成绩一直不高，如何在短时间内将英语提起来？

英语,单词,语法初三生，英语成绩一直不高，如何在短时间内将英语提起来？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

7. 课上认真听讲跟上老师的节奏，课后认真做习题

如我上文所述，到了升学年级学校的老师都会带领学生一个知识点一个知识点的复习，学生一定要利用好这个机会来逆袭。课前预习，课后复习，认真完成老师留的作业，跟上课堂的节奏，要以课堂为主！

8 做题与看书

有些学生不愿意看书学习知识点，喜欢做题。做题的好处是能够熟悉考试题型，增加答题技巧，但是对于知识结构的构建是松散的！一定要看书与做题结合进行，只有看书学习你的知识才能形成体系，才能打牢基础。

9. 多多与学校的老师沟通

英语差生要多多与学校的英语老师沟通，每个学生的问题会有所不同，学校老师是最了解学生的学习水平的。多问问老师自己的症结所在，让老师帮忙指导一下学习方法；这就好比是病人去看病，要对症下药；因材施教。

回答于 2019-09-11 08:43:50

成绩不高，那说明还是有一定的基础。想快速提高英语成绩，还得先从词汇量入手。

建议:

1、中考说明上有学生必须掌握的1500左右的词汇表，先制定计划，用一个月时间把这些单词认真记住。

2、每天精读一篇阅读理解。把不认识的词用词典查找出，并记忆。

3、扩展课外阅读。有中国名著被翻译成英文版的，初中阶段的读物，仔细阅读，有生词时不要去查，通过文章内容去猜。因为这些故事汉语或多或少都有所了解。

这么做的目的是培养阅读方法，提高阅读能力。

4、词汇量完成后。初三能快速提成绩的题型是听力、补全对话和作文。应加强这三个题型的练习。

回答于 2019-09-11 08:43:50

初三年级了英语成绩一直上不去，只有自己给自己施压背英语单词，学英语和汉字一样，不认识单词怎么阅读课文里的句子？另外就是语法，在初三经常会考语法並不是太难。要想提高成绩办法只有一背单词，二大量阅读课文，三多做题多填空，四找个英语伴两人一块学习，互相提问，五多听英语原声课文。总之，需要自己付出努力，自己不努力谁也帮不了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢邀请。

说实话，只要孩子下决心努力被单词、系统复习一遍语法然后多刷题，一个学期成绩就会有很大的提升，甚至在中考时会取得不错的成绩的。因为初中的英语真的很简单而且中考也不难。我的学生中就有不少在初三时突击强化英语，在中考时的成绩是很好的。

但是大家都知道，英语是一门需要积累的学科，积累多了才会有底蕴。所以这种突击出来的成绩到了高中就经不起考验了，尤其是高中英语的难度相对初中来说跨越很大。在进入高中后的第一学期的期末考试，靠突击得高分的学生的英语成绩就会被甩下来。我的学生中就有很多这种情况，初升高的英语成绩同样是98分(满分100)，但期末考试下来成绩就会拉开，一个还会是优秀，另一个就会不及格。那我们老师就清楚了那个才是基础好的学生。

还有一点就是，初中可能靠突击成绩能提上去，但是高中就不会这么幸运的！

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢邀请。我对这方面不是很有研究，所以要快速提高，我帮不了你。

我自己的经历，无外呼，兴趣，奖励，背单词，背诵课文。我们是初一开始有英语课程，出于对外语的兴趣，我们自己研究，放学回家也在家朗诵，初期还是标个中文音，方便我们读。后来就自己发现了音标的规律，基本在老师教音标之前，我自己就知道拼读了。后来是主动的记单词，朗诵课文。结果就是，成绩一直蛮不错。记得高考150的英语考试，我考了120多大概在126左右。农村出来的，还是不错了。

欲速则不达，有心就脚踏实地现在开始积累吧！

回答于 2019-09-11 08:43:50

成绩一直不好，证明之前的基础一直都不太好。万丈高楼平地起，我个人认为，孩子还得从以下几方面下足功夫：

首先，掌握足够量的至少2000左右单词。对于，对于每个单词，要做到听得滚瓜烂熟，并用情景对应法，最好以图片结合起来记忆，在头脑中形成一一对应的关系，今后听和说的时候才能建立快速链接通道，这是听力、写作和阅读的基石！

第二，利用碎片化的时间磨耳朵！每天得听至少2小时以上，可以是学习的课文、初级的听力教材，原则是万能听懂且拔高一点点难度，语速绝对不可放慢，至少要保证正常语速，反反复复的听，不能贪多求快。这样坚持4个月左右，你会发现之前很多听不懂的内容一下子就明白了，贵在坚持✊

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