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新教师如何提高自己的教学水平？
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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
我是赏枫亭，一位在小学语文的天地里耕耘了20多年的园丁。有缘与你相遇，不妨点击关注，我们一起分享教育工作的快乐。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是一位小学教师，从早20年，以我的亲身经历来回答这个问题。教师如何提高自己的教学能力？
我觉得应该从以下几个地方面去努力:一、努力学习教育教学理论和专业知识。这是基础也是前提，只有丰富了自己的教学视野，才有可能提高自己的教育教学的水平。
二丶刚参加工作的老师，一方面要研究教材教法，还要向有经验的老教师进行请教，学习他们班级管理和处理教材的方法和能力，最重要的是学习他们和学生沟通的能力。
三丶向名师进行请教，观看他们的教育教学视频，讲座和报告，拓宽自己的教学思路。感受他们的教学风格。
四、进行自我反思。和学生和自己经常对话。找到教育教学的突破口。形成自己的教学风格。我觉得这是最重要的。
以上就是我对如何提高教育教学能力的一个理解，这一点我觉得自己的自己的感受特别深刻。
所以说出来和大家一起分享一下。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不想当将军的士兵不是好战士，每个教育者从踏入讲台的那一刻时，相信大家内心都有着希望和理想，想要自己带的学生成绩优秀，想要自己在工作中能表现优异。想要提高自己的教学能力是每个老师的目标和信念，我从以下几个方面进行总结:1.时刻要想着学习，学习新的教学理念，教学思路及新的教育方法。现在不仅要关注孩子的学习，更要注意孩子们的身心健康。所以，学的知识要全面。2.多参加学校之外的优秀教研活动，或者是在网上多看全国优秀教师的授课视频，取长补短增强自己的业务能力。3.多上教学展示课，虚心倾听建议，不断提升自己
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为一名老师，首先要有专业理念和专业态度，贯彻素质教育观，践行以人为本学生观，树立正确教师观。同时要具备专业道德，这是教师在教育教学活动中处理人际关系所要遵循的基本准则和职业操守和专业知识。
专业知识包括以下几方面：
本体知识就是学科知识，是教学活动的基础，直接影响教师对教学内容的掌握。
条件性知识是教育学心理学知识，是教师教学设计和实施的基础。
实践性知识是教师在教学行为中所具有的课堂情境知识和相关学科教学法知识。
文化知识是广博文化修养，包括人文知识，社会科学知识，自然科学知识，及基本艺术素养，除了以上几点外，还要有广博的科学文化知识。
还需具备专业能力。包括教学设计的能力、教学语言能力、教育教学交往能力、教育研究和创新能力
组织调控课堂能力、激励评价能力、反思发展能力。
另外作为一名老师，务必要做到以下四点：
1.学生为本。尊重小学生权益，以小学生为本，充分调动和发挥小学生的主动性，遵循小学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进小学生生动活泼健康快乐成长。
2.师德为先。热爱小学生教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，关爱小学生，尊重小学生人格，富有爱心，责任心，耐心细心，为人师表，教书育人，自尊自律，做小学生健康成长的指导者和引路人。
3.能力为重，把学科知识教育理论与教育实践相结合，突出教书育人能力，研究小学生遵循小学生成长规律，提升教育教学专业化水平，坚持实践，反思，再实践，再反思，不断提高专业能力。
4.终身学习。学习先进小学教育理论，了解国内外，小学教育改革发展的经验做法，优化知识结构，提高文化素养，具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。
回答于 2019-09-11 08:43:50
用你在大学里学到的知识，
用心去教孩子，
没经验的地方去问老教师。
你的教学水平会一天天的改变。
回答于 2019-09-11 08:43:50
看到有这么多同行、前辈提出中肯合理的建议，自己认真看了，非常受益，下面我也来谈谈自己如何自律，不断提高自己的教学水平。
如果把教学水平当做一项重要能力来看，要想提高，最重要的是练习！
练习指的是有意识的提高自己的教学水平，同时为自己的教学寻求反馈意见，为提高教学水平完成没有直接联系的任务。主要有下年五个步骤
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