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现在一些学校在搞推门听课，你认为合适吗？
推门,老师,教师现在一些学校在搞推门听课，你认为合适吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在许多学校都在实行听推门课制度我认为是不合适的。
一、引起学生注意力的转移，影响学生学习。
学习是一项对专注力要求极高的活动。而推门听课时，听课人突然闯入课堂，引起学生注意力的转移，把注意力从学习上转移到了对听课者的观察上。小学生和初中生的注意力转移后不易收回，从而影响学生的学习。
我们学校也实行了领导查课制，当领导进入课堂时，学生也不睡觉了，坐姿也端正啦，但学生把心思都放在了检查上，根本没心听讲课内容，得停两三分钟才能回到学习的轨道上。
二、打乱上课教师的正常教学安排，激化教师与校领导间的矛盾。
我们学校有个老师，在上课前，一看有领导不打招乎坐里面听课，心里不舒服，让学生做了一节课的练习题，领导啥也没听到。
有时侯本来教师准备的是讲练习题，一看有人听课，为了让领导看到自己的教学能力，就把前面刚讲过的课再讲一遍。这样教师讲的熟练，学生学的效果明显，给领导留了好印象，但耽误了学生的学习，影响了教学进度。
总之，这种突然听推门课的方法不可取，可提前进入教室或提前告之教师。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请，我是“沧溪之声”。对于这个问题，作为学校负责教学工作的教务主任，我应该很有切身体会，下面说一下我的看法，敬请各位指教。
第一、推门听课是上级教育主管部门评估学校教学工作的一个指标。所以对学校来讲肯定要去执行，否则年终的教育质量评估就要扣分。所以说，推门听课不是学校领导要怎么样，因为这是教学常规工作，必须要去做。
第二、既然要执行，那么我们学校在具体的操作过程中我们要做的人性化。就拿我们学校来讲，推门听课已经形成一个好传统了，老师们都知道。推门听课有教务处组织，学期初九定好计划安排，一般两个星期一次，推门听课主要是：一看老师是否正常上课，有没有未经教务处同意私自调换课；而是看老师是否有准备第上课，如上课内容与备课的内容课文是否一致；三十看课堂纪律怎么样，有无学生上课睡觉、玩手机等违纪行为。我个人觉得推门听课效果还是有的，因为现实中，有部分老师上课很随意，没有一定的计划，随便在课堂里自习或者布置学生做题目，对学生的违纪行为也是视而不见，私自调换课，这些都是有违教学常规的行为，我们老师都要避免教学的随意性，为自己的教学负责，为学生负责。
所以对一些工作，我们要一分为二第来看待，不能片面武断。欢迎留言讨论。
回答于 2019-09-11 08:43:50
推门听课，应该涉嫌侵犯课堂智慧权，有百害而无一利。首先，这是学校不自信的表现，以为教师都是混子，通过听课来促听课人和上课人的态度，把教师当成一个动物类机器。态度是人的主观感受，听课改变态度？痴人说梦。其次，造成法制观念的淡薄，课堂是师生的领地，一个无关因素纳入课堂，是对课堂师生智慧的侵犯，让课堂成了摆设工具，这种课堂会有自由类的创新和质疑吗？而教师设计的独特性创造被随意侵犯，对学生法制观念和权利意识漠视。再次，课堂应该是师生尽情发挥的场景，听课让学生的思维宽度受到压制，没有随意畅游的余地，必须尽量表演完美，其实思维的改进就是不断暴露缺陷，又不断弥补的过程，一听课，思维的另一面被掩盖，完全杀灭了思维完善的过程。
回答于 2019-09-11 08:43:50
推门课广泛的存在于学校，已经不是一朝一夕或值得大惊小怪的事情了。老师们的抱怨也不仅只存在于当下，甚至可以断言，推门课还将一如既往的存在下去，只是希望有什么办法让抱怨成为既往，而不再有未来。
问题的症结所在，其实并不复杂。推门课只是听课的一种形式，首要问题是要搞清它的意义和价值，你的出发点在哪里。
将推门课作为日常教学检查的手段，借此了解教师教学的真实情况，有何不妥吗？没有，出发点没错。那能否达到目的呢？存疑！
将推门课作为发现教师教学问题，或者试图寻找教师教学闪光点的手段，有何问题吗？没有，出发点仍然没错。那能否达到目的呢？仍然存疑！
现实中，听推门课的出发点还会有很多，暂且都认为是有价值、有意义，而且是善良的吧。当然不排除一些怀着不那么善良的目的，去听推门课的情况发生，但是在此姑且不论。
一切形式都应服从于目的，而实现目的在多数情况下，不会仅存一种形式，考察教师的教学行为更是如此。目的的实现打了折扣，甚至违背了目的，进而产生了副作用，根源何在？首要在于尊重的缺失，其次在于沟通的不畅。直接的表现就是忽略了教师的个体感受。
智慧的管理者也会经常用到推门课，但他们为此做足了功课。他们会利用各种方式，表明自己的目的，甚至会一一分析每位教师的具体情况。年轻的、年长的，内向的、外向的，需要成长助力的、需要总结经验的等等。有的很早就打了招呼，有的直接告诉你可能随时会去听课，还有的会征求教师的意见，你哪个时间段希望去听请提前告知，不一而足。这充分体现了一种尊重，其实也透着一种教育智慧。
有能力水平的教育管理者，自身就充满着魅力，老师们接受他们的推门课，总有如沐春风的感觉。这也给人们提了个醒，你越自身强大，老师们越受益，你若自觉有距离，不如再谦卑一些，也未见得达不到你预设的目的。
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