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如何面对广东高考改革“3+1+2”方案？物理会被弃选吗？
物理,专业,方案如何面对广东高考改革“3+1+2”方案？物理会被弃选吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
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回答于 2019-09-11 08:43:50
以后物理学家和历史学家将势不两立！
回答于 2019-09-11 08:43:50
江苏的高考模式3+2+1最公平合理
回答于 2019-09-11 08:43:50
在广东方案出台之前，我们看到浙江方案实施后的效果，就是选物理的学生非常少。即使浙江在去年出台了学科保障机制，选物理的学生依然很少。这次广东的方案，是在浙江3+3方案基础上的一次修正。老李分析其目的有两个，一是提升选考物理学生的比例，二是化繁为简，将过去20种选择变为现在的12中选择，方便中学进行教学安排。
正如题主担心的一样，老李也担心广东的方案不会提升太多选物理的人数。选考人数不会恢复到过去文理分科之前的比例是可以预见的，因为学生选历史再选化学生物一样可以饶过物理读理工类大学。对于一些学生来说，只要有的选就不会选物理。
其实我们也不必逼着那些不爱学习物理的孩子去学物理，这样高考改革就没有意义了。新高考不就是为了打破过去的固定模式，将选择权交给学生了吗？从浙江的方案来看，它不成功的主要体现是:很多想选物理的学生为了分数被迫选择了其他科目，这是我们不能接受的。让所有参加高考的孩子都能选到自己想选的科目并且保证公平公正，应该是高考改革的初衷。而浙江方案对选物理的学生很不友好，所以这也是它需要调整的原因。
广东的方案，看起来比较合理，具体效果如何还是未知的，我们看实施后学生选考情况才可下定论。老李还是这个观点，其实我们不必纠结于选考人数，只要保证想选物理的学生没有后顾之忧，不会受到不公平待遇，这样就很好。至于那些不想选物理的学生，我们强迫人家选物理，那就是我们的不对了。
其实我倒有个方案，与其赋分倒不如直接核算难度系数。例如选物理学科较难，直接将实际分乘以1.2或者1.3这样记入高考成绩，这不就避免了因为选考人数过少所有学生都付成高分的尴尬了吗？
我是物理老师老李，感谢您的阅读和关注！
回答于 2019-09-11 08:43:50
高考终极方案，以下各组合按规划比例分配人数划定分数线，对口专业优先录取：
组合1（专业类）:语数理各150作主科+计算机/生化/政史哲地三选一，另可选配英语作有限加分项；
组合2（翻译类）:语英作主科+数理/生化/政史哲地三选一；
组合3（艺术及体育类）:音/体/美作主科+语，另可选配英语作有限加分项。
！英语仅限于加分。对成绩前10%的，给予最高20分的加分。
！除去翻译、艺术体育，计算机课程及考试方式尚不成熟，所以实际只剩两个组合，物理必选加生化，和物理必选加政史哲地。
大学理工类专业要求从物理加计算机和物理加生化中按比例录取。大学文科类专业要求从物理加政史哲地中录取。
比如，生化专业先录取物理加生化，同时计算机专业录取物理加计算机，文科类专业录取物理加政史哲地（报考文科专业的物理成绩普遍不好，但是大家都不好所以也就没什么了，科学素养高的有优势）。之后，对计算机和生化成绩要求不高的其他专业，按比例从物理加计算机中录取一部分，从物理加生化中录取一部分。
回答于 2019-09-11 08:43:50
部分回归文理分科，还应该再退一步，尽快实行3+2+1。
回答于 2019-09-11 08:43:50
2018年12月17日，在广东省普通高中综合素质评价信息管理系统平台应用展示活动暨操作使用培训会议上，广东省教育厅副厅长王创透露，经教育厅党组会研究决定，广东省新高考模式确定为“3+1+2”。
所谓“3+1+2”模式，就是指：
“3”，语文、数学、外语为必考科目。
“1”，物理、历史中人选一门作为选考科目。
“2”，生物、化学、地理、政治中选择两门作为选考科目。
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