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一年级成绩优秀的孩子能不能跳到三年级去读书?
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发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
一年级成绩优秀的孩子能不能跳到三年级去读书?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于这个问题,家长们还是应该进行全面的分析,谨慎行事为好。
在每一年的高考中都会有少年学霸脱颖而出,中国科技大学也为此成立了少年班,专门招收那些有着特别天赋的学生进行重点培养。而那些少年大学生应该都是通过跳级来完成小学、初中、高中的课程的,因此说,对于天资聪颖的孩子们来说,进行跳级来完成学业也是毋庸置疑的。
小学阶段的课程比较简单,内容比较少,而且学科也比较少,因此,对于优秀的学生来说在小学阶段跳级是很容易的事情,尤其是刚入小学时更是如此。有些家长对孩子的家教比较早,孩子还在上幼儿园时,家长们就开始教受他们小学课本上的知识了,再加上孩子比较聪明的话,孩子上小学一年级时就可能已经具有小学三年级的水平了,天资聪明的孩子是如此的,进行早教的孩子也会如此。
然而,并不是所有上小学一年级的孩子因为成绩优秀就能够进行跳级的。
一,前面说了,小学的课程内容少,比较简单,因此,只要不是太笨太贪玩的孩子,取得优秀的成绩是很容易的,因而,如果不是智力超常的孩子进行跳级的话,会影响孩子的学习成绩的。
二,因为接受教学比较早而学习成绩优秀的孩子也是不适合跳级的。小学一年级学习成绩优秀,并不代表孩子在以后的学习中成绩依然优秀,有很多初中时学习成绩优秀的学生上了高中之后,学习成绩反倒下降的。
三,孩子的智力是随着年龄的增大而提高的。因此,所孩子学的文化知识应该与其年龄相匹配,与其智力的发展程度相结合,过高的要求就有可能是拔苗助长、适得其反的。一般女孩子的发育要比男孩子早一些,一般情况下上了高中时女孩子的智力已经达到顶峰,发展的空间很小了,而高中阶段是男孩子智力发展的高峰期,这也就是为什么经常有人会说:为什么女孩子上了高中之后学习成绩越来越差的原因之一吧。
总之,任何事物的发展都是有一定规律的,不同的生物需要的生长环境是不同的,学生的学习也是如此,我们不要轻易的去改变他们学习的环境以及学习的进程,要全方位的进行利弊分析,否则就会受到惩罚的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我也遇到了题主同样的问题,我来说说我的想法吧。
我家孩子现在读二年级,他上一年级的时候,他的班主任就跟我说,你家孩子可以跳级了。那时孩子上一年级刚两个多月,就是在一年级上学期期中考试结束后,老师跟我说的这个事情。
我和老公都觉得孩子跳级不太好,起码不适合我儿子,我儿子学东西比较快,尤其是数学,但是我觉得语文是一步一个脚印,需要不断积累的,还是学扎实得好,而且那时刚上学没多久,孩子很多好的习惯没有养成,比如上课经常说话、做小动作。
另外我儿子比较好强,如果跳级,成绩下滑,他肯定会接受不了,闹情绪,这倒不是主要问题,我是怕他对自己缺乏信心,综合考虑,我们没有让孩子跳级。
上二年级之后,他的班主任还是上一年级的老师,又和我们提起孩子跳级的事情,我还是没有同意,孩子的学习能力还可以,但心里还不够成熟,抗挫能力和情绪控制能力不强。
其实,我反对孩子跳级还是一个原因,我儿子在读幼儿园的时候,本来应该读托班,我考虑托班的孩子哭闹比较严重,就让他上了半个学期的托班就上小班了,班上的孩子比他都大,他的智力虽然跟得上,但是运动能力、动手能力却不及其他孩子,让他很有挫败感。
我的想法是现在孩子年龄还小,孩子有能力,可以让他在家超前学习,家里有学习机,孩子经常用学习机自学,等到孩子大一些,比如上了初中或者高中,如果他能力真的很强,可以提前高考试一试。
我总的思想是,孩子走好走稳每一步,快乐地学习,才是最重要的,不要急于一时。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答问题前首先分享个我同学家孩子跳级的真实案例。
同学家孩子是5周岁上的一年级。上学前她和她老公一个教语文,一个教数学,已经把一年级书上的内容大部分学会了。孩子比别人早一年上的一年级,每每测验都是满分,一年级的那些题对他来说是小意思了。每天放学回家后,父母分工给他讲二年级的知识,再加上一个暑假,孩子把二年级的课本也全部学完。
暑假开学后直接就上的三年级,后来就又把四年级跳过,直接上了五年级,以后倒是没在跳级过,都是按部就班的上的。后来好像是15岁考上的大学。不是985、211那样的大学,但是也是个不错的一本。家里人也挺高兴,还连摆了几场请亲朋好友来庆贺。
可是上了大学后,麻烦事就来了。天天打电话哭着要回来。原来他所有的时间都是用来学习的,没有一点独立生活的能力,岁数又比别人小,找不到和其它同学的共同语言,哭着要回来复读。同学两口子请假坐飞机去孩子所在学校陪读了一阵,安抚孩子,找同宿舍的男孩子拜托人家多多在生活上关心帮助自己儿子。
可是也不能天天请假呀,后来回来后天天打电话,那个揪心呀。
说实在话,我同学家孩子真的挺聪明的。如果他按部就班的学习,我认为他各方面的能力都会比现在要优秀的多。被我同学以他们的形式给加工速成了。
题主所说的孩子一年级很优秀,想跳级,先别说学籍管理制度能不能可行的问题,就是可行,我也不赞同跳级。跳级后孩子就会置身于一群比自己大的孩子中,毕竟年龄比别的孩子差着一年呢,不要小看一年,在小学里一年的差距不小呢。从身高到心理成熟能力,他都比不过其它孩子,那干嘛非要孩子跳级呢。
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