您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
如何正确陪孩子做作业？
孩子,作业,家长如何正确陪孩子做作业？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
一，做作业时请确保孩子已经真的静下心来了！而不能再牵挂着玩的，吃的，确保心无旁骛，安静下来。
二，做作业前，请收拾干净书桌。乱糟糟的书桌，难写好字。
三，字迹差，不工整，多半是由于写字急，笔画急促！这时候要提醒孩子慢下来！做到横平竖直！
急躁的孩子，写不出工整的字迹！
来自一个专业语文考试的忠告！
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请！
孩子做作业不用陪，为什么要陪呢？陪孩子做作业，你监督TA呢？还是帮助呢？
如果非陪不可，那是因为孩子0－6岁，家长没有培养孩子的语言能力、数学能力，注意力，专注力等等，等等。那么，你现在补课就没什么可抱怨的。
学习是孩子的工作。在他正式工作之前，你要对他培养好工作能力、准备好工作的工具。
你工作的旁边，如果你经理站着监督你，行吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先要教孩子，写作业要书写✍️认真，一笔一画（的写）。
其次要教孩子按时完成。
最后要教孩子独立思考，独立完成。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这位家长的要求好高啊，特意用了“完美”一词，不过这只能是一种极好的愿望吧，现实中在孩子的教育方面还是最好不要用完美的标准，否则有可能会违反孩子的成长规律，也有揠苗助长的情况，还有也会激发父母自己的焦虑以及对孩子的额外压力。
1、关于孩子写作业
对于小学生，一二年级需要父母陪伴完成，三年级往上就需要孩子有独立完成作业的能力了。那么在一二年级如何很好地陪伴就需要父母多思多想了。
写作业本身是孩子自己的事情，不论是父母自己还是孩子都需要在写作业开始就要有这个概念，否则会慢慢发生很多孩子不急父母着急的情况，也就是学习或作业都需要父母催促才可以完成。所以父母首先不能自以为是地替代孩子去思考关于写作业的事，所以“教”字的思想对于孩子并不好，一方面大部分父母没有专业的教育能力可能会依照自己的经验或认知来执行，另一方面本身这种居高临下的“教”的姿态就不符合教育的原则，三是在一定年级父母还可能教的了，但大点的年级呢。
2、关于父母自己的角色定位
父母在孩子的教育过程中最好的定位应该是引导者、帮助者、支持者，所以在孩子写作业过程中是需要引导、帮助和支持的。引导孩子思考为什么写作业，如何写好作业，帮助孩子解决在写作业过程中遇到的很多具体问题，当孩子遇到难题无法完成或逃避时需要给予孩子及时的鼓励和支持。这才是父母正确的角色。
其实比起父母自己思考替孩子做点什么，不如多思考下如何在孩子学习各项能力的初始阶段就科学训练其独立能力、解决问题的能力等等，父母不可能永远都能教的了孩子，孩子也不会永远都是孩子。
回答于 2019-09-11 08:43:50
看过一篇文章，牵着蜗牛去散步，个人觉得辅导孩子就像牵着蜗牛去散步，要静下心来慢慢带路，细细聆听可以听到路旁的“鸟语花香”。
因为辅导学生而气愤的家长看以下图片安慰一下自己，重新找一下合适的相处模式。
我是教师，没有孩子，但是有辅导学生崩溃的经历，崩溃以后冷静一下就好了……
回答于 2019-09-11 08:43:50
让孩子在孩子的能力范围内完成该完成的事情，让孩子在限定的时间内尽力写学校的作业，不管是否能写完，然后给他自由空间。不要全社会都做学校的奴隶！不要无尽无休的跟着无尽无休的作业转。
回答于 2019-09-11 08:43:50
陪孩子做作业，事实上也是一种监督。我有两点看法。一，从一开始就不要陪着孩子做作业。我觉得陪孩子做作业这种行为时间久了它潜意识的会给孩子一种感觉：做作业不仅是孩子的事，也是家长的事。而且它会让孩子对父母产生一种依赖，不利于培养孩子自主学习的习惯。假如家长某个时候因为忙而没有时间陪孩子作业，自律性差的孩子就不会自觉主动地去完成作业。二，把一本正经的陪做作业改为暗中观察监督。孩子在做作业的时候，家长可以在不远不近的地方一边做自己的事，一边暗自观察孩子的表现，如若孩子有不认真的行为，家长适时提醒。这样既监督了孩子，又不会让他们感觉自己时时处处都是家里关注的中心，以免养成以自我为中心的性格，也有利于培养孩子在学习方面的自觉性和主动性。
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |