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如何正确陪孩子做作业？
孩子,作业,家长如何正确陪孩子做作业？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
二、独立思考问题
俗话说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，如果学生没有独立思考的习惯，学生只是老师和家长命令的执行者，今日只是不会做题，明日就成为没有主见、没有想法的人。
所以孩子请教问题时，不是直接给出解题过程，而应当用“你对这道题有什么想法？”“你试试能不能用上列竖式的方法。”等引导的方式，帮助孩子自己算出答案。这样不仅能给他们成就感，更能帮助他们牢牢记住解题过程。
三、独立检查习题
即使学生完成作业再认真仔细，也难免会有一些错题出现，培养学生独立检查作业的好习惯不仅能显著提高的正确率，还能使学生逐渐形成严谨认真的学习态度，对今后做事发展有着重要的帮助。提醒学生关注容易出错的几个点：
1.数字看（抄）错。检查时，多关注数字的抄写；
2.计算出错。算加、减出错，要加强分与合的巩固；想口诀出错，要加强口诀记忆。
3.题目理解错，这是最难检查出来的，但方法也有，鼓励学生一题多解，用不同的解法来检验即可。
三个“独立”不代表让家长完全放手不管，而是退居“幕后”，关注孩子们是否专注、做题习惯是否良好等问题。在孩子独立完成之后进行引导，辅助解决今天作业中困扰的地方。
总之，低年级学生正处于数学思维能力及学习习惯形成的重要时期，也是家长能否快速脱手的关键时期。如果在这期间家长能关注“三个独立”，帮孩子养成好的作业习惯，未来才有可能早日脱离陪写作业的苦海，你们还能母慈子孝。
回答于 2019-09-11 08:43:50
全心全意，仔细，认真的观察孩子写的作业，如发现错误让其停下，让仔细审题，并加以指导，把手机放一边。
回答于 2019-09-11 08:43:50
分享几点自己的看法.
一：首先和孩子一起，把作业按照从易到难排个顺序。
人们对容易的事总是很放松，很喜欢做。孩子如果先做容易的作业，总是会速度快一些。
作业从易到难写，写好一科，就给与适当的表扬和肯定。
你会看到孩子一次比一次写的快。当然这是一个循序渐进的过程，不能太急于求成。
这样做的好处有三点：
1.能给孩子一种错觉，作业量也不是很大，很快就能写好，自己很快就可以玩了。
2.形成从易到难做的习惯，孩子也会用在考试中，这样就能尽可能避免卷子做不完。
3.提高孩子成就感。有成就感，又反过来能保持孩子提高写作业速度的习惯。
二．和孩子一起制定个切实可行的时间计划。
这个计划首先要征求孩子的意见。
比如每天从几点到几点是写作业时间；每课大概ta能用多久时间完成；
其次，和孩子达成一个奖罚措施：
提前完成该怎么奖励；没按时完成怎么给个小小处罚。
三．提前解决写作业时的一切困扰，要求写作业过程40分钟内，不能做与作业无关的事，这也是要和孩子达成一致，并且严格执行。
比如给5分钟上厕所，5分钟喝水，5分钟处理其他的事，然后到时间就开始进入正题。中途
如果犯规，会受到一次小小惩罚，如果做的好，给个小小奖励。
关闭一切干扰因素，这样做能帮助孩子写作业时候专心。
专心才有效率，专心才能提高速度。
四．宝爸宝妈要调整心态，在写作业过程中对孩子要有足够的耐心。
允许孩子有不会的。
不会的，要么你耐心给孩子讲解，要么留给老师帮忙解答。
夸奖ta做的好的题目。夸奖孩子一点点的进步。
越夸，孩子越优秀，学习习惯越好！
希望对大家有帮助！
回答于 2019-09-11 08:43:50
家长只做辅助不做辅导。
1.做作业之前的事做完。
像喝水，上厕所这些事情提前完成，而且要跟孩子说清楚，做作业的时候是不可以做其他无关紧要的事情的。
2.不要陪着孩子写作业。
孩子在做作业的时候最忌讳家长陪着，如果陪着长久下来，如果你离开的话，他就不会写作业或者就会开小差，就会丧失自律的习惯。
3.家长只念题，不要教孩子。
因为家长难免跟老师教的不一样，这会误导孩子，除非家长会老师所教的那些知识。
4.让孩子既然写就要认真写。
不要马马虎虎，敷衍了事，做作业就是对整天知识的一个巩固，不能为了做作业而做作业
5.不要逼着写，后果自己承担
孩子如果不认真写，家长可以提醒，但是后果让孩子自己承担，因为他老养成逼的这种习惯，他就会看家长的脸色而决定自己是否认真写，可以让他去了学校让老师管教他会更有效果。
下图是我们班（学前班）孩子写得作业
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果孩子碰到难题，一时做不出，千万不要直接把答案告诉孩子。要帮助孩子回忆老师在课堂上讲的内容，启发孩子自己把答案想出来。
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