您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
孩子到底要不要上学前班呢？为什么？
孩子,学前班,幼儿园孩子到底要不要上学前班呢？为什么？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
所以题主的担心也是有一定根据的，觉得如果不让孩子去上这些幼小衔接班，那么就怕孩子到了一年级适应不了一年级的生活，但是如果让孩子上了幼小衔接班的话，孩子就要晚一年上一年级，班级里其他的家长有的是让孩子不上幼儿园大班直接上幼小衔接班，所以题主就在纠结，不知道到底该怎么办才好了。
其实这样的情况我们不能说好或者不好，只能说根据孩子的能力而定，也就是说视情况而定。如果孩子各方面能力比较差的话，特别是学习能力、反应能力，比如今天学的知识等到了明天后天他才能消化吸收，这样的孩子最好让他提前学习一部分小学化知识。
可以让孩子在幼儿园大班毕业后的那两个月学习这些小学化知识，没有必要让孩子不上幼儿园大班直接上幼小衔接班，如果孩子过多的接触幼小衔接或者是过长时间的接触幼小衔接的话，对于他来说也是有一定坏处的。
所以孩子从幼儿园大班毕业到升一年级的那两个月的暑假时间，家长可以让这部分能力比较弱的孩子接受一下小学化教育，接触一些基本的知识内容，这样等孩子到了一年级的时候，他还能轻松一点。
不然孩子不仅要适应社会上的转变，还要适应学习上的变化，所以双重的压力可能会导致孩子精神过度紧张，严重的甚至会让孩子产生厌学的心理。所以说这部分能力比较弱的孩子有必要提前学习一点小学化知识。
那么对于另外一部分比较聪明的，反应比较快的孩子来说，建议不要让他们提前接触小学化知识。他们本身学习东西就非常的快，如果他们提前接受了小学化知识之后，等他上了一年级，老师讲课的内容对于他们来说已经没有吸引力了，因为他们都会了，所以上课的时候，他们就容易养成骄傲自满，上课不认真听讲的坏习惯。
大家都知道一年级是习惯养成的关键时期，这个时候，如果孩子连上课听讲的习惯都没有养成的话，那么等孩子到了二年级三年级之后，他的学习成绩肯定就慢慢的落下来了。所以说这部分孩子没有必要提前接触小学化知识，避免孩子养成一定坏的学习习惯。
其实一年级的知识相对来说还是比较简单的，只要孩子上课认真听讲，课后认真复习，家长及时监督孩子的作业情况，那么孩子跟上肯定是没有问题的，只要孩子不是那种反应特别愚钝的情况，都没有必要提前让孩子接受小学化知识。
所以说当孩子幼儿园大班毕业之后，家长可以看看孩子自身的能力再决定到底要不要让孩子上幼小衔接？如果有必要可以让孩子上，如果没有必要就不要给孩子过大压力了。
并且孩子上的一些幼小衔接班都是校外的一些非专业的老师办理的，所以他们教授的情况我们不能说不好，但是和孩子上一年级老师教的方式方法肯定是不一样的，因为每个老师要教的内容都是不一样的，所以说如果辅导机构的老师没有教错的话，那是最好的，如果她教错的话，孩子到时候改都不好改。所以家长在给孩子选择上幼小衔接之前，一定要慎重。
回答于 2019-09-11 08:43:50
根据孩子的年龄来吧，如果孩子幼儿园上的早，特别是很多九月一号以后未满六岁上不了一年级的孩子，我建议还是可以上的。因为年纪太小上一年级对孩子的压力特别大，理解记忆等方面相比较满了六岁的孩子还是会有一定的差距的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学前班，现在应该很少了，上海反正没有。不纳入国家教育体系的，其实真没必要。主要有以下几点：
1、很多地方是幼儿大班改学前班，本来是孩子天真烂漫需要开心玩的年级，非要系统开始学习，其实很多都是死记硬背，对大脑发育其实没有什么好处，也会扼杀孩子的想象力。
2、有些家长怕孩子跟不上，所以上学前班。其实根本没必要担心，教学大纲其实非常科学，是基础大多数孩子的接受能力制订的，如果你的孩子很不聪明，可以考虑学前班，如果孩子智力没问题，就算了，真没必要。
3、上学前班还很有可能扼杀孩子的学习兴趣，结果可能会导致厌学情绪，反而有反效果。家长还是慎重考虑。
4、幼儿园时期的教育，更应该注重想象力、创造力，放飞心灵，这样才能保证以后的日子有更好的作为，不要过早扼杀他们，反而会影响他们一生。
所以，让孩子开心一点，玩的多一点，没坏处，学前班，还是算了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
家长给孩子报学前班的目的是想让孩子家长都在生活上提前适应上学的模式，有几个变化供你参考。
一、时间上
孩子每天都要按时起床，按时上学，按时回家，晚上按时睡觉，保证睡眠，晚上有点作业。家长每天早上要起来为孩子准备早餐，安排好事情保证能定时定点接送孩子，晚上指导孩子怎么完成作业。可能遇到的问题：孩子家长晚上不能准点让孩子睡觉，第二天起床难；不准备好第二天的所需物品。第二天早上大人小孩手忙脚乱，上学迟到，赶路不安全。有早晨排便习惯的孩子起床时间要空出排便时间，或者调整到晚上，比较安逸。总之，整个家庭都要进入到上学模式，有什么问题在上学前就暴露出来，有时间调整。
二、学习上
学前班和正式上学的课堂形式就一样了，孩子上课时要遵守课堂纪律，认真听老师讲课，不能随意说话，不能随意站起来，上厕所要报告老师。下课时先上厕所，然后和小朋友玩耍放松，要注意安全。上课没听懂的地方请教老师。晚上复习一下白天上课的内容，按要求完成老师布置的作业，看一下第二天的内容。家长辅导孩子怎么准备第二天要带的东西，以后要让孩子自己做了。同时跟孩子沟通，听听孩子在学前班上学的感受，老师讲课听得懂吗？和小朋友愉快吗？有什么不会处理的事？
上一篇：新房装修，有哪些比较好的建议呢？
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |