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孩子到底要不要上学前班呢？为什么？
孩子,学前班,幼儿园孩子到底要不要上学前班呢？为什么？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
三、其他
让孩子习惯参加学校统一活动，比如早操啊，游戏啊，吃副餐啊，班级活动啊，无论自己喜欢的不喜欢的，都要参加完成。
总之，让孩子家长一起适应上学的生活节奏，及时解决显现的问题，培养孩子良好的习惯，慢慢让孩子独立完成自己的事情，还要让孩子感觉到上学是个愉快的事情，让孩子有成就感。如果你那里大部分孩子都上了学前班，就建议你家孩子也上，以后上学了，别人孩子都受过培训了，你孩子无意之中就到了群体外面，个人感觉对孩子不好。如果你那里大部分孩子都不上学前班 ，那就不报，小学老师会集体规范孩子的习惯的。
个人观点，仅供参考。祝孩子健康成长，学业有成！
回答于 2019-09-11 08:43:50
如何不让孩子输在起跑线上？
有的家长会说，别人家的孩子都上，我们不上，这不是输在起跑线上了吗？
但什么是起跑线呢？什么时候开始算孩子的起跑线的起点呢？
我认为从孩子记事起，父母对孩子的熏陶，父母的以身作则以及父母对孩子的教导就开始算孩子的起跑线了。一个爱父母，有良好的生活习惯，一些事情能判断该做不该做的孩子就赢在了起跑线上。
昨天去书店买书，碰到一对父子，一位年轻的爸爸带着他六七岁的儿子。年轻爸爸说的话让我肃然起敬。爸爸说：“我上学时都没看这么多书，但现在为了孩子，我也开始学习了，孩子做作业时，我和他妈妈就关掉电视，放下手机，拿出一本书看，我们要让他知道，虽然我们不会做他的习题，但我们愿意陪伴着他。”
从这件事情中，呼吁家长们，从现在开始，在孩子学习时，请关掉电视，陪伴着孩子吧。即使拿着手机，也不要玩游戏，而是让手机成为学习的工具，在孩子遇到难题时可以搜索“今日头条”相关科目的老师，里面有详细的解答
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子的成长阶必须是“日日新，又日新”，不断地扩大他的世界，发展更强更广的适应力。幼儿园是个受控制的人际社会，目的是让孩子在有限度的时间和条件下暂时脱离父母约束，提供亲自参与和体验机会，让他获得自主学习、独立思考、人际沟通智能、遵守纪律等等经验，并建立合作与分享的意识。这很有必要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不管是私立幼儿园还是公办的，本人不建议过早的学习文化课，幼儿园以游戏，唱歌，讲故事为主的学习，让孩子在娱乐中学习，这是幼儿园学习的方式，到了大班可以涉及点文化课，认字和算数，根据人的心理及认知发展规律，孩子过早的学习文化课，会让孩子感到很吃力，造成孩子过早的厌学，形成还没上学就开始厌学的心理，而到了一年级再学文化课孩子到了学习文化课的年龄，智力发展到了这个年龄学习文化知识比较轻松，当然有的家长说孩子学不会，如果这个阶段学不会，过早的学他更学不会，还有一个问题就是幼儿园非文化教育阶段，老师教的知识不一定规范，比如字的笔画顺序，等孩子形成习惯，再纠正就很费劲了，甚至有的幼儿园老师只要看着字像那个模样就行，至于怎么写出来的不管，这更不利于孩子知识的掌握。所以不管私立还是公办最好提前考察下幼儿园的办学模式，符合幼儿认知的才是好园。希望对你有帮助
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得现在的孩子在上学方面，可以说是每个家庭必须经历的一个重要过程。这主要体现在各个年龄阶段升学问题。
1 幼儿园，是孩子启蒙阶段，很多家长花了不少心思去研究考察。
首先要明白上幼儿园的目的，让孩子学会怎样融入学校，融入集体，融入社会的初始阶段。这个过程中我们作为家长重点考虑一点就可以。孩子去这个幼儿园是不是很开心和喜欢就可以。孩子喜欢这个幼儿园，那就是最好的幼儿园，孩子不喜欢再好的幼儿园对孩子来说都没有什么意义。
2 孩子上了幼儿园，在去上学前班，我个人觉得意义不大，因为孩子已经上了三四年幼儿园了，在去上学前班学到的东西一样，区别不大。学前班无非就是给孩子一个上一年级的一个准备过程，只要家长平时在家庭教育中做的比较好就可以了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
可以晚点上。一般不建议三岁以前上幼儿园。如果孩子不上幼儿园也有小朋友一起玩，四岁再上都没关系。3~6岁是孩子建立思维模式和发展社会能力的重要时期，需要与更多的同伴在一起互相学习，上幼儿园提供了这样一个与很多同龄人接触的环境。
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