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基层公办学校一些教师不愿多带课是什么原因？
老师,学校,教师基层公办学校一些教师不愿多带课是什么原因？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
总之，公立学校老师不想多上课有原因，还需要从制度层面来解决问题……
追求有趣，趣答教育疑难困惑，随时交流，祝你成功。
回答于 2019-09-11 08:43:50
风险大，不知会惹着那位学生。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1、干得越多，错的越多。
2、干得多挣的并不多。
3、干得多评职称并不比不干的有什么优势。评上的都是给领导个人服务而不是为学校服务的干得少的。
4、在领导眼里尽管看到你干得多，口头有表扬，实际各种利益操作都没你的份，好处都是跟领导关系好的那些干得少的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
吃力不讨好，上课多绩效工资却不如清闲的老师和领导，谁去多干。
回答于 2019-09-11 08:43:50
市场经济条件下，谁想超负荷白干？
回答于 2019-09-11 08:43:50
高职称的教师不代课，低职称的自然想少代课，这不是很正常的事吗？论思想觉悟，职称高的那几位是党员，论薪资，职称高的自然薪资高，为什么到工作时却要把重担压在低职称的教师身上？
这就是以职称定薪资给基层教育带来的干扰。
回答于 2019-09-11 08:43:50
出现代课是因为有老师请假，有一节课上不了，那请假就会扣工资，扣的工资比如说是50元。那么学校就会找老师代课，那么这节课的代课费是多少呢？可能是10元都不到。
那么另外40元到哪里去了呢，反正和代课的老师没关系，课自己上课，但只拿到很少的钱，这种事情，很少有自愿的，毕竟谁都不傻。
回答于 2019-09-11 08:43:50
超工作量了。负担不起
回答于 2019-09-11 08:43:50
多带少带一个样，你爱多带吗？
再说人家是公办在编教师，那是铁饭碗，即使就是少带了，你又能把人家怎么了？
回答于 2019-09-11 08:43:50
社会功利渗透学校侵染教师教书育人纯洁心灵，使教师认为凡少干者都是领导红人，谁多干谁不光荣，是学校工作中的最次等老师，多干无收获谁愿多干。
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