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你如何评价《死亡诗社》这部电影，对你产生了什么影响？
诗社,老师,自己的你如何评价《死亡诗社》这部电影，对你产生了什么影响？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
然而，导演却选择了用现实，让我们保持冷静。
四、来自现实的无情反击
尼尔是死亡诗社的重要成员，也是威尔顿学院最为优秀的学生之一。
在基汀老师的影响和鼓励下，尼尔开始了自己对舞台的梦想。然而《仲夏夜之梦》的成功演出，并没有改变尼尔父亲的看法。
在面临退学和梦想熄灭的绝望之下，尼尔选择了自杀，死亡诗社就此解散，基汀老师也被迫从学院离职。
就像麦卡利斯曾经对基汀所说的那样，这不是悲剧，是现实。
在同学们不舍的目光中，《死亡诗社》的故事就此结束了。然而梦想的种子，却依旧在延续。
生而为人的我们，从小就面临着不同的责任和压力，但这并不影响我们在一定的限度内，追逐梦想和畅想未来的权利。
今天的分享就到这里。我是徐笑橙，有你大不同。
回答于 2019-09-11 08:43:50
独立，永不言弃
回答于 2019-09-11 08:43:50
一部老电影，不同的人可能会有不同的看法。就像陆地上的建筑，久了之后就会衍生出各种文化，这些文化又会各自拥有粉丝。
但是对我而言，这部电影就是一部教育电影。
讲述的是一个因材施教却被腐朽制度破坏了教育成果的故事。
外向的少年在老师的鼓励下开始以正确的方式追寻诗和远方和爱情，内向的少年在老师的鼓励下不再羞于、耻于表达自己。
青少年们向着更正确的道路发生转变，最后，生命毁于父亲们、毁于中世纪。
那种教育理念对于那个时代或许过于先进，即使最好的中学都不允许。对于现在，情况将可能有所不同。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对不起没有看过
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀。
《死亡诗社》把老师和学生之间关系温情化，相比于另一部同样讲教育的电影《浪潮》，以及最早的讲摇滚乐队平克佛洛依德的《迷墙》，后两者，都是将学生与老师的关系对抗化，只是《浪潮》用虚拟的方式实现师生之间的对抗，模仿集权主义的方式，由老师组织的部分学生集权逐渐扩大影响力，对另一部分学生实现暴力甚至暴政。至于《迷墙》，则完全是控诉教育体制的僵化，学生和老师之间的关系彻底对立，老师代表专制，学生所隐喻的自由被彻底压制。
换言之，《死亡诗社》是一个充满温情的电影，尤其是在电影的结尾，尼尔因为父亲的压制，无法实现个人的理想，最后含恨自杀，学校为了转移罪责，把责任归罪于老师基汀，最后基汀不得不含泪和学生告别。
尤其在影片最后，当基汀准备离开学校时，他的所有学生都站到课桌上，对着基汀大声朗读惠特曼的诗句：“船长，我的船长”，以此来表达对老师基汀的敬意，同时也会铭记他的教诲，将认识自我，思考人生，以及追求梦想作为人生准则。
总之，《死亡诗社》是一部非常有震撼力的电影，尤其在现在国内面对师生关系紧张，教育问题突出的现实情况下，这个电影所揭示的深刻意义，值得所有人观看，不光是教育从业者，家长，学生都值得一看。
另外，国内去年有一部电影也值得推荐，跟《死亡诗社》较为类似，名字不太记得。是于谦演的一个老教师，也是为学生，为教育事业兢兢业业，奉献了一辈子，非常值得一看
回答于 2019-09-11 08:43:50
我第一次看这部电影是在高三的时候。即使脱离学生的身份，也依旧影响着我，一生。
你们必须努力寻找自己的声音，因为你越迟开始寻找，找到的可能性就越小。
诗歌、美丽、浪漫、爱情...这些才是我们生活的意义。生活在其中有什么意义，自我、生命，答案是因为你的存在。你的诗是什么？...
基廷老师也是我一直想要的老师类型，但估计这也会是一生的遗憾。
对于我来说，还有一件完全意外又惊喜的趣事是我当时暗恋的男生长得和电影中的“尼尔”非常像。这部影片就是这样对我来说意义很大，影响很深。
我爱死了电影中的死亡诗社，在山洞里吟诗、击节而歌，尽情地表达自我。还有，用新的视角触碰自己和俯瞰世界。
我痛恨电影中校方和尼尔父母的想法和行为，他们哪怕有一点点真正的站在孩子的角度去思考，也不会做出那么迂腐的行为，产生无法回转的悲剧。
电影的成功，从很大程度上来说，得益于电影的结尾。老师启蒙了学生，他们渐渐
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