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父母该不该让孩子玩手机？

孩子,手机,时间父母该不该让孩子玩手机？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

年轻的父母明知道看手机不好，但每次都在孩的哭闹声中投降，妥协，甚至忙的时候就给他一部手机……看到这我这个当爷爷的好心痛，看来这个恶人还得我来当，于是找了个机会下道‘’圣旨‘’，从今天起一律不准让孩子看手机，如果你们(儿，儿媳)还怂恿孩子，那么，你们自己的孩子自己带，我选择回避！说罢谁的脸色我都不看，直接将手机收回。说来也怪，孙子瞪大眼睛，张大嘴巴，还是想看，但不敢来抢手机。儿子媳妇看我动怒也不好发作，只好嘘声低头劝孩子。

从那以后到现在快一个月了，孩子们都不着手机了，吃饭也专心了，一时间奥特曼的喊杀声也渐渐平息。在这中间奶奶劝我别管闲事，免得跟孙子，孙女，儿子，儿媳闹矛盾，但我的‘’封杀‘’令言必出，行必果，为了孩子们的健康，我当次恶人又何妨。

儿子，儿媳开始还是对我的‘’一刀切‘’有意见，但她们必竟是晚辈，‘’敢怒不敢言‘’，不好发作，有时偷偷地背着我让他们看一小会，我能理解，当妈的们！！

孩子们不看手机了，就显得没事干，我这个爷爷给孩子当王，给他们讲故事，作游戏，逛公园，让他们玩好，疯好，再过两年就要上小学了，人生就没有机会无忧无虑的玩了。孩子们现在不看手机了，能安心吃饭了，也能听进大人话了，他们的父母也高兴了，我这个恶人爷爷也为他们戒‘毒’成为而暗自庆幸！！@

回答于 2019-09-11 08:43:50

玩物丧志，能把自己和一个国家都毁了。然而时下流行的手机热潮，又是个什么现状呢？

春秋时，卫国的第十四代君主卫懿公。特别喜欢鹤，整天与鹤为伴，如痴如迷，常常不理朝政、不问民情。他的鹤乘的车子，比国家大臣所乘的还要高级。为了养鹤，每年耗费大量财力物力，引起大臣不满，百姓怨声载道。

公元前659年，北狄部落入侵，卫懿公命军队前去抵抗。将士们气愤地说：“既然鹤享有很高的地位和待遇，现在就让它去打仗吧！”懿公没办法，只好亲自带兵出征，与狄人战于荥泽(河南省)，由于军心不齐，结果战败而死。

现在很多家庭都是人手一部，甚至手机部数还大于人口数。毫无夸张的说 ，男女老少都热衷于使用手机，甚至被手机给“奴隶”了。

小点的孩子，大人怕麻烦不想陪着玩，又担心哭闹就直接给一部手机，吃饭也不离开。有些大点的孩子更是，沉迷于手机爱上游戏，也不用心学习了，整天足不出户。

吃饭三催四请都不到，动不动无端生气发火，父母也不能说。最近几年因为玩手机，而引发了多例不良事件。

那么，手机对于孩子而言，究竟有哪些影响呢？

首先，影响孩子的学习。我们倡导的是，陪养孩子的自主意识和主动学习。

1、改变了孩子的学习路径和抑制了想象力。手机里的很多内容都已模式具体化了，孩子在学习的过程，巳没有发挥想象力的空间了，更不能激发学习兴趣。

2、影响了专注力。手机学习、上网课刚开始，孩子还能认真一下，时间稍长后对这种木偶式的被动接受，就失去了兴趣。所以，很多时候，我们看到孩子拿着手机，并没有玩也没有学习，而是在这儿点点看又到那儿点点看，到处逛着。即浪费了时间，还影响了专注力！

其次，影响孩子的身心发育。在使用手机的过程中为了方便，基本是手拿着，然后坐着低着头，甚至沙发、床上躺着卧着，即或有手机支架也不乐意使用。

1、长时间使用手机，辐射会引起孩子神经过于激动兴奋，而导致难以入睡，进而影响睡觉质量。

2、手机屏幕小、字体小、画面亮眼鲜艳，容易引起不科学不合理用眼，甚至影响孩子的视力发育。近几年随着电子产品使用频率增高，近视比率越来越大，年龄也越来越小。

3、长时间保持同一姿势使用手机，会引起肩颈的不适，严重的也引起变形或压迫神经，甚至引走病变而影响身体发育。

4、手机上推送的内容，并不是全都适合孩子。然后，在使用过程中孩子却不能精准筛选 ，从而会看到一些不适宜的内容，而影响心理。

就在昨天，2021年5月11日，教育部召开通气会并发布《学前、小学、中学等不同学段近视防控指引》。指引建议，0-3岁幼儿禁用手机、电脑等视屏类电子产品，3-6岁幼儿也应尽量避免接触和使用。托幼机构尽量避免使用电子屏教学。学龄前幼儿不宜读写，避免过早施加学习压力。要主动远离幼儿园小学化倾向，让幼儿快乐成长。对学习钢琴等乐器的孩子，每次连续练习时间不超过20分钟。（中国新闻网）

那么，我们要怎样科学的合理的引导孩子使用手机呢？

首先，让孩子了解手机的危害。

其次，和孩子协商落实每天使用手机的次数和每次时长。

再有，我们人类是所有生物中最高级的，群居动物。妈妈需要为孩子找一些固定玩伴，甚至加入一些社群组织。有机会就约着一起外出玩玩，或去参加有意义的活动。

杜绝孩子独处无聊，不为玩手机创造机会。所以，妈妈一有机会就把孩子带出去，约上三五人和大自然来个亲密接触。

因此，我认为孩子玩手机，妈妈强行管控只能使得其反。只有适当引导干预，且妈妈自身也要做表率。否则，春秋时的卫懿公能毁了自己还忘了国。孩子毁其一生也不远了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

今年年初，百年不遇的新冠疫情，让全中国所有的学校同时采用了统一的教学方式：上网课。一个结果是，孩子整体成绩下降，视力下降。更严重的后果是，孩子离不开手机了。

首先，孩子没有自控力，无法控制自己。

孩子正处于身体发育期，很多心里想法是不健全的，大多数孩子的自我控制能力很差，并不清楚手机能给自己带来多大的危害！加上网络上的内容五花八门，每一个页面都是对孩子的一种巨大吸引。对陌生人聊天好奇，打游戏可以不吃不喝不睡觉，超级快感。时间一长，越陷越深，无法自拔，父母没收手机，孩子竟然要自杀。

其次，养成不动脑思考，怕费劲的坏习惯。

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