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孩子们抢玩具，家长应该怎样做？
孩子,玩具,自己的孩子们抢玩具，家长应该怎样做？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
孩子们抢玩具，家长应该怎样做？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
很高兴回答你的问题。
这让我想起了我们身边经常发生的画面——两个小孩为了抢玩具，由于对方不给，这边小孩又想玩，就拼命的想夺走，结果两个小孩都委屈的哭了……再后来，你又会发现他们两个又非常和睦、开心的玩到了一起，所以事实证明，孩子抢玩具未必是件坏事， 只要在家长正确的引导下，反而还可以提高孩子的社交能力！
为什么这么说呢？
一、孩子抢玩具，说明他对此玩具很感兴趣，觉得很好奇，或者自家刚好没有这种玩具，所以才会有这种表现，在这种情况下，如果孩子真的想玩，家长不应该狠狠的拒绝，也不应该说回家买一款一模一样的玩具给他，因为哪怕你过后再买，他不一定还会喜欢。
最好的办法就是，可以告诉孩子把各自的玩具进行交换着玩，如果一方没带玩具，或者是经对方同意借过来玩也是可取的，这样才能达到孩子的目的，如果借到还要及时鼓励和表扬孩子哦，这样以后孩子遇到类似的情况后，还能以非常礼貌的方式来解决，同样还可以给孩子们树立自信心的表现哦！
二、 可能有些初为人母，看到自己的孩子有这种表现，还是有些担心怕他长大以后会变成一个非常自私自利的人……其实完全不用担心，毕竟孩子还小，他和成年人的自私自利是不一样的，这种表现与道德上是没有关系的，它是由孩子在每一个阶段成长的心理发展特点所决定的。
你想想，孩子刚出生，是不是完全没有自我意识？一般到两三岁之后，孩子这种自我意识心理就才开始慢慢加强，凡是看到外面感兴趣的东西，都想要，有些你不买，反而还不会走，非让你买下不可，所以这阶段的孩子有一个非常大的特点，就是喜欢以自我为中心，他完全不能领会别人的观点，只考虑到自己，一心想要的东西就一定想得到， 所以孩子从小有这种表现也是非常正常的，我们可以理解，慢慢长大了就好了……
三、建议家长要想让自己的孩子不断的成长、进步的话，可以通过平时的亲子阅读来教会孩子如何懂礼貌待人，遇到问题如何解决等等。
因为在日常生活中，大部分家长都十分以身作则，平时再忙也会放下手中的工作，非常有耐心，有爱的教育自己的孩子，学懂礼貌做人……利用亲子阅读的机会告诉孩子这些待人接物的道理，让孩子们学会如何与别的小朋友做好相处等等。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好，孩子们抢夺玩具时候，家长应该怎么办？这个看孩子年龄段来决定怎么做。
如果孩子还比较小，刚有了物权意识，不想别人玩自己的玩具。孩子争抢东西时候，家长应该站在孩子这边，告诉对方孩子，这个玩具是谁的，其他人想玩，要问玩具的主人是否愿意让大家玩，如果孩子愿意和大家一起玩就好。但是孩子不愿意分享，不想给其他人玩，家长也要尊重孩子这段时间的心理需求，帮助孩子成为一个自信，独立，等孩子再成长后会懂得分享的人。承认孩子的物品所属权，家长明确的支持孩子，尊重孩子的意愿。
如果孩子已经大了点，互相之间只是嬉闹而已，家长不用担心。孩子之间争抢玩具也是玩啊，家长不用插手，孩子之间自己的事情已经会解决的，让孩子们自己去解决问题。家长总不能一直陪伴孩子，很多事情还是需要孩子之间自己处理。
回答于 2019-09-11 08:43:50
遇到孩子和别的小朋友争夺玩具，可能很多家长都会教育孩子要分享，也会告诉小朋友们，谁的玩具，就由谁决定怎么玩，从而帮助孩子建立“物权”的概念。
过去，我也是这么教育孩子的，可是当我看了默娜·B.舒尔博士的《如何培养孩子的社会能力——教孩子学会解决冲突和与人相处的技巧》一书之后，我发现书中介绍的ICPS方法更棒。
ICPS（Interpersonal Cognitive Problem Solving）人际认知问题的解决，但因为这个名字太过于学术化，后来作者将之简化为（I Can Problem Solve）我能解决问题，这个名字更通俗易懂，而且二者的首字母缩写也是一样的，都是ICPS。
两个孩子争夺同一件玩具，就是孩子在与人相处时发出了矛盾和冲突。除了争夺玩具外，孩子之间还可能出现打人、骂人等冲突，孩子和大人之间也可能出现误会、争辩等现象，要解决这些问题，考验的就是孩子的社会能力。
社会能力是孩子解决与人相处时发生冲突的能力。人是社会动物，如果孩子没有较好的社会能力，将来也很难取得巨大的成功。
ICPS告诉我们：面对这些问题，不要直接告诉孩子应该怎么做，而是引导孩子自己思考可以怎样解决问题，教会他们理解别人的感受，让他们尝试寻找各种解决办法并且预估后果，从而选择出对双方都更好的方式来解决问题。
简而言之，授人以鱼不如授人以渔。与其告诉孩子怎么做，不如让孩子自己思考怎么做，与其让父母替孩子解决问题，不如帮助孩子自己学会解决问题。
以本题为例，假设是别的小朋友来抢我们孩子的玩具。ICPS是怎么解决这个问题的呢？
父母：宝贝儿，我看到你和小朋友在抢玩具，这是怎么回事呢？
（这是要帮助孩子认识问题。）
孩子：是安安来抢我的玩具。
父母：你为什么不愿意让安安玩你的玩具呢？
孩子：因为这是我的，我不想给他玩。
（和孩子的沟通，要了解孩子当时真实的想法。）
父母：安安非常想玩这个玩具，如果你不给他玩，他会有什么感受？
孩子：他会很生气。
（帮助孩子考虑其他孩子的感受。）
父母：安安很生气，他继续来抢玩具，你做了什么？
孩子：我推开他。
父母：安安被你推了之后，他又做了什么？
孩子：他打我了。
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