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儿童助听器怎样用?
助听器,孩子,声音儿童助听器怎样用?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先需要得到孩子的真实听力,可以结合主观及客观,这是前提。其次可以使用真耳分析把助听器调到最佳(不需要把小孩配合),可以做客观的声场评估(孩子自然睡眠即可),就只掉孩子现在戴的助听器是否补偿到位。在补偿到位的情况下需要结合语训指导并坚持锻炼。
回答于 2019-09-11 08:43:50
配助听器的注意事项一、初期逐渐适应
孩子佩戴助听器初期应逐渐适应,不要期待马上就能听到声音并理解所有的话语。孩子初戴助听器时家长可设法转移其注意力,培养孩子养成戴助听器的习惯;音量应适度调小,待习惯后再逐渐增大;可先听一些简单的声音,待适应后再进行复杂的听力活动。如果孩子感到疲倦或不舒服,需立刻取下助听器。
配助听器的注意事项二、进行听力语言训练
大多数佩戴助听器的孩子在理解别人说话和表达自己的意愿时,都会存在一些困难如发音口齿不清等问题,因此孩子佩戴助听器后需进行听力语言训练。对于重度耳聋的儿童来说,佩戴助听器后听力仍不能达到最佳效果,仅依靠助听器可能难以达到理想的交流目的。因此,给配助听器的孩子进行听力语言训练就显得尤为重要。
配助听器的注意事项三、选择专业验配机构
给孩子配助听器时应选择专业的助听器验配机构。可从证件是否齐全、硬件是否齐备、助听器验配师是否权威等多方面进行考察。完善的硬件设施基础上,拥有大批经验丰富的听力学验配师、言语康复师及近国家级助听器验配师的机构值得信赖。
配助听器的注意事项四、助听器及时保养
助听器是一个小型化集成电路,如果保养不当会影响其性能和使用寿命。孩子喜欢活动,容易出汗,汗水会浸入机芯,使用时可用橡皮套、线套等套在助听器上,防止汗水侵入使助听器受潮。助听器受潮之后,不要用微波炉或阳光来干燥它。孩子睡觉时应取下助听器或耳模,因为助听器较坚硬,易把耳道压疼、压伤。另外,如果助听器外有耳垢可用干布或小刷子清洁。
回答于 2019-09-11 08:43:50
初期配戴者,建议刚开始配戴时间不宜过长,第一个礼拜前三天,一天大约配戴 1-2小时,后三天再增加约2-4小时,一般来说,孩子越小似乎越容易接受助听器。选择孩童较欢喜的时间(如进餐、儿童节目、说故事时间)使用助听器。避免在会扰乱声音的环境,即尽可能在安静环境下配戴。 要以肯定、自信而非试探性的态度接近孩子,以免将惶恐的感受传给孩子。 如果孩子在玩弄助听器或将其拉出,要停止活动,一直到将助听器放回原位为止。孩童配戴助听器时,要留意其反应。配戴的最初几天在特定的活动结束后即取下助听器。孩子应在约2星期后能整天戴着助听器。 孩子生病或躁动不安时,当天不要戴助听器。如果是学龄儿童,建议他们向同学介绍助听器,并以听诊器试听。 电池摆放的位置须注意,勿让小朋友吞食。请家长平时制造声音,观察小朋友的反应并训练其接受声音的能力。切勿让小朋友自行调整音量,可以用胶带固定音量开关。几个月后须再回医院评估。
回答于 2019-09-11 08:43:50
助听器的作用能否发挥到最好,不但与其本身性能的优劣和验配水平的高低有关,而且与助听器使用的正确与否也有着极大的关系,因此,小孩在使用过程中,家长(老师)要注意以下几个事项:1、每天要为助听器做好晨检,所谓“晨检”指得是早晨起床后对助听器的工作状态进行检查。2、 应掌握好助听器听取的最佳距离:如在教孩子学习说话时,老师(家长)和孩子之间的距离不能超过两米。3、 学会并灵活使用助听器的“T”档:T”表示磁电感应输入方式,是通过内部的感应线圈切割磁场中的磁力线产生电流后再进行放大。将“T”挡打开,进行磁电感应后,可清楚的听到声源发出的声音。
回答于 2019-09-11 08:43:50
初期配戴者,建议刚开始配戴时间不宜过长,第一个礼拜前三天,一天大约配戴 1-2小时,后三天再增加约2-4小时,一般来说,孩子越小似乎越容易接受助听器。选择孩童较欢喜的时间(如进餐、儿童节目、说故事时间)使用助听器。避免在会扰乱声音的环境,即尽可能在安静环境下配戴。 要以肯定、自信而非试探性的态度接近孩子,以免将惶恐的感受传给孩子。 如果孩子在玩弄助听器或将其拉出,要停止活动,一直到将助听器放回原位为止。孩童配戴助听器时,要留意其反应。配戴的最初几天在特定的活动结束后即取下助听器。孩子应在约2星期后能整天戴着助听器。 孩子生病或躁动不安时,当天不要戴助听器。如果是学龄儿童,建议他们向同学介绍助听器,并以听诊器试听。 电池摆放的位置须注意,勿让小朋友吞食。请家长平时制造声音,观察小朋友的反应并训练其接受声音的能力。切勿让小朋友自行调整音量,可以用胶带固定音量开关。几个月后须再回医院评估。
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