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孩子爱美，家长该怎样引导？
孩子,爱美,家长孩子爱美，家长该怎样引导？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
孩子爱美，家长该怎样引导？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
社会的发展，审美的疲惫，导致了孩子们的审美也产生了很多误区，确实难堪！其主要表现在以下几个方面:
第一，以标新立异为美，例如奇发怪服。
第二，忽视了外在肢体语言之美，例如二郎腿，大马叉，驼背等等。
第三，忽视了内在修为之美。例如一身名牌，公共场所大声喧哗，甚至出口成脏。
美是人人都追求的，孩子爱美也是天性，成长中，就要大人去引导和教育，让孩子们树立正确的科学的人生观是前提，既要让他们勤奋学习，也要日渐修身养性的习惯，衣着干净整洁，积极锻炼身体，多阅读名著丰富自己的内在心灵，腹有诗书气自华，这样培养出来的孩子，自然差不到哪里去，他的举手投足，他的谈吐气质和健康体型自然会超人一等。
个人愚见，还请教育界大师们多给出指正！
谢谢平台！
回答于 2019-09-11 08:43:50
爱美是人们的天性，小孩也一样，家长应该采取相对正确的方式引导孩子，“无法阻止孩子化妆的话，就要成为好的产品”，recipebox品牌本着这样的核心价值观潜心研发出专为孩子设计的儿童彩妆，旗下所有产品皆符合EWG国际标准，安全无害，只为守护孩子的爱美童年！
回答于 2019-09-11 08:43:50
2003年读完黑柳彻子《窗边的小豆豆》就想：我一定要像小林校长一样，给孩子们打造一个巴学园。
小林校长是一位能用四个小时来倾听孩子说话的独树一帜的教育者，在他的教育理念里没有“不许”、“不能”、“不可以”、“必须”、“一定”等强制孩子的话语，没有约定俗成的规矩，没有老师与学生之间的等级距离，没有学习的包袱和压力。
他喜爱孩子，并愿意站在和孩子同样的高度和他们进行谈话，他尊重孩子的行为和想法，会设身处地地为孩子着想。比如每年11月3日开展的别开生面的运动会，他精心设计的比赛项目让得了侏儒的高桥君赢得了无数个冠军，尝到了成功的喜悦，也逐渐建立起了自信；比如校长先生说孩子们可以不穿泳衣游泳，让泰明这样有身体障碍的孩子消除了对自己身体的羞耻感，不会使他们怀有自己比不上别人的“劣等意识”…
别的学校都要求穿着一致，而校长先生却让孩子的家长给他们穿家里最破的衣服，因为他想：如果孩子不小心把衣服弄破了，回家会被家长打骂，这样对孩子的心理有影响。如果穿破衣服的话孩子们既不会被打骂又可以减少攀比。
今天重新翻出来这本书，是因为这周彩排现场，我发现了幼儿园里有一个极度自律的小女生——棉棉。
棉棉每天都会穿白色丝袜和漂亮的裙子。白色容易脏，丝袜容易刮擦，于是棉棉从来不坐在地上，更不会像其他孩子一样跪下、趴下、满地翻滚……
他会一直蹲在地上，衣裙绝不着地，蹲的腿麻了就起来站一会儿，棉棉说，我要是弄脏了妈妈就不让我穿了。
这样的自律需要多么强大的意志力和自控力我难以想象，它远超出了一个六岁孩子的标准，甚至让身为成年人的教师们都望而却步…
说实话棉棉的性格反倒像是我的闺女，整个幼儿园最自律排行榜中数一数二的俩女生[呲牙]
但是，作为一个教育工作者，我又陷入深深的纠结：应该让孩子释放天性、回归自然，还是立下铁一样的规矩，让她们去执行？
我翻出18年前这本书，想找一个答案，只找到书中夹着兜兜六岁时给我写的一封信，信上仅有四个字：妈妈❤️兜兜。
爱美很正常，如何你允许她爱美，就允许她弄脏衣裙，如果你不允许她弄脏衣裙，就跟她商量放弃对美的追求。如果鱼与熊掌兼得，孩子就要接受被管束，同时提高自我约束能力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
爱自己
很多家长都很担心孩子对爱美的心用到自己的脸上，身上，其实大可不必如此紧张，在这个世界上，只有先爱自己，才能爱别人，孩子迟早会长大的，打扮，爱美是天性，压不住。
除了对自己的打扮，着装要求，追求自身美以外，还有很多美的形式。
发现美，爱上美是非常重要的。
大自然美
孩子对于自然的美是要一年四季春夏秋冬都要体验感知的，只有感知到冬暖夏凉，才能体会到美，在现代社会，很多孩子都住的空调房，做的小汽车，街边的路景都很单调，城里的景色都差不多。这就导致孩子所看到的自然美很少很少。
没有四季的感知，就不会对自然有所感悟，只有夏天汗流脊背，冬天经历数九寒天，不要怕冷怕热。多看看植物，辨别花草，时间长了，不但增长知识，还会增长想象力。
艺术美
艺术美就是人文美，有建筑美，艺术画美……
建筑美除非是专门的古建筑街道，或者国外的欧式风格等，这个需要家长旅游参观。
但是艺术美就简单多了，多带着孩子去美术画廊，参观美术作品，长期的耳濡目染，孩子的创造力就会大大加强，审美能力提高。
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