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父母该如何培养孩子的自立能力?
孩子,自己的,自立父母该如何培养孩子的自立能力?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先,明确你认为的“自立”具体指什么?是自己穿衣服?自己买东西?还是自己生活?越具体,越有利于解决问题。
其次,针对以上具体的“自立”,制定相应的实施计划。比如,让孩子穿衣服,先教会孩子怎么做。确保孩子自己会了之后,再鼓励孩子自己穿,一定要鼓励,而不是要求,责备。如果孩子不同意,就和孩子一起商谈,在平等交流的前提下,达成共识。比如,孩子想要先穿一件衣服,再穿两件衣服,然后再逐渐穿所有衣服。
重点是,平等的与孩子商量,达成共识。这可能会降低父母的要求,要做好准备,如,不是穿所有衣服,而是先穿一件。
最后,相信孩子,并且给孩子“自立”的空间,既不要一手包办,也不要立刻做甩手掌柜。尝试与孩子平等交流,共同探讨。
如果大家还有各种想法,欢迎留言交流哈
回答于 2019-09-11 08:43:50
日本对孩子的素质教育比较成功,特备是孩子的独立性,自立观念,很小就植入人心。
举个例吧,以当下最热的垃圾分类为例,各种垃圾把我们成人都搞蒙圈的时候,日本小孩子已经很早就学会这项技能了。
这是一个日本小学里的孩子在清洗牛奶盒的过程,这样严格执行繁琐的清理过程,就是重要的素质教育。
日本把扔垃圾当做国民素质教育,从娃娃抓起
孩子从小对待垃圾分类的认知和动手能力,都是父母亲手引导的。连幼儿园的孩子都知道随便乱扔垃圾是错误行为,无论上学、郊游以及外出参加大型活动,都会随身携带垃圾袋,自己的垃圾,自己处理。
这种从小就养成的自律意识,深深的嵌入了生活的方方面面,比如讲究个人卫生,生活自理自立,爱护公共财产,保护自然环境。
看完日本的教育才明白,垃圾分类也是育儿教育的一部分。如果孩子能把垃圾分类做好,这样的孩子肯定错不了!
所以,垃圾分类,一定让孩子参与进来。绝对好处多多。
为什么垃圾分类要从孩子做起?
1、自然科学的学习和认知。以往孩子学习这些知识的途径,多数来自书籍、电视、老师、父母,仅限于视听,缺乏身临其境的参与和切身感受,垃圾分类从孩子做起,让孩子了解各种垃圾的材质、属性、用途、价值,相当于上了一堂非常生动的自然科学手工课啊!
2、激发家庭责任感。垃圾处理是家务劳动的项目,让孩子挑战一下自己,分担家庭责任,更有成就感。
3、有助于自理、自立能力的培养,垃圾分类不但需要识别分类,还需要动手包装,不同的垃圾,需要不同的处理方法,这些都有助于提高孩子的动手能力。如果垃圾分类都做的好,那么孩子生活中的方方面面都不会被难倒。
4、有助于培养良好的思维习惯,垃圾分类对孩子来说是个新鲜事物,要让孩子带着兴趣参与进来,在寓教于乐中了解为什么分类,如何分类,帮助孩子养成用不同角度看待事物的共性和差异,培养散发性思维。
5、提高自我的安全认识和环保意识。有害垃圾的分类和处理,就是给孩子上的一堂安全课,如有害重金属、有毒废弃物,过期食品药品等,让孩子真实的认识到有害垃圾的危险,避免受到伤害,提高自我保护意识。
6、变废为宝,培养孩子勤俭节约的好习惯,一定要让孩子了解垃圾的价值,不妨带孩子去卖一些废品,让孩子体验一下,变废为宝,换零花钱的乐趣。
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