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孩子心理素质极差，该怎么培养？
孩子,自己的,心理孩子心理素质极差，该怎么培养？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
恰逢其时的积极帮助孩子疏导心理问题
我个人认为，孩子的心理承受能跟他处的环境有些密切的关系。当孩子处在一个家庭和睦，父母恩爱、同学喜欢、老师关心的一个环境中，自然他的心理状态就是积极的乐观的，遇到问题也会朝向积极的方向思考，这样自然而然的心理承受能力也就强；相反，如果孩子生活的环境家庭矛盾重重，父母经常吵架、同学也不待见，老师也认为孩子有问题，爱管不管，久而久之，他的心理就会产生这样那样的问题，更可怕的像这样的环境，他没有倾诉和帮他疏导的，因为没人会知道他的心结！
所以，孩子的心理承受能力是由环境、人等多种因素来打造的！也希望看到文章的父母多多注意自己的孩子！
回答于 2019-09-11 08:43:50
成长是一个跌倒了再爬起来，爬起来在跌倒的过程，不经历风雨怎么会见彩虹，孩子不经历无数的挫折孩子怎么会成长，只有一次又一次，只有无数次的受挫之后，孩子才会自己成长，才会有勇气面对自己的未来，不是孩子没有承受能力，是因为父母过多的爱和保护，让孩子失去了成长的机会，孩子跌倒了父母扶起来、孩子受委屈了，父母为孩子出头、孩子犯错了父母为孩子承担责任、孩子想为自己努力一下，父母已经为孩子安排好了未来、孩子想要做父母了，你却成了全职的保姆，你折断了孩子的翅膀，却说孩子不会飞翔…
为人父母几多欢喜几多忧，你过分的呵护，孩子就没有承担责任的机会，你过分的呵护，孩子就有了一颗玻璃心，你过分的呵护，孩子就没有能力，经验是在生活中不断积累的，与其教育，不如让孩子效仿，在孩子经历挫折时不是批评，而是引领和指导，一定是我们心中有爱我们才会付出爱才会得到爱，孩子的成长也是如此，孩子跌倒了就让他自己爬起来，孩子犯错了就让他学会为自己的错误买单，孩子摔倒了，下次走路才回看路，这次错了下次就有机会改过，把孩子的权利交给孩子，孩子会在体验中自我觉察，自我成长
把这句话送爱孩子的父母，跌倒就是成长 犯错就是成长，放手就是成长，吃一堑长一智就是成长，什么年龄做的什么事就是成长，你不放手，你担心，你强了，孩子自然就弱了，放手就是孩子最好的成长与历练，经历的多了自然就学会了坚强……
回答于 2019-09-11 08:43:50
近几年新闻上常有报道学生自伤、跳楼等时间的发生，让很多家长都很忧心孩子的心理承受能力这么低，以后遇到更大的困难和挫折要怎么办？心理承受力低本质来说还是对自信心比较低的表现，高自信可以帮助孩子克服生活、学习中遇到的各种困难。那么，家长如何在日常生活中培养孩子的自信心和心理承受力呢？
1、注重培训孩子的独立和解决问题的能力，日常生活中尽量放手孩子自己决定和处理自己的事情，任何事只有尝试过，才能知道如何更好、更快的解决和处理；
2、表扬与批评要适当，做好的事情自然可以表扬，但做错了事情，需要批评的也是不能省略的，家长不能盲目护短，这只会让孩子养成自大、虚荣等不良心态，以后当然也受不了困难和挫折；
3、注重孩子的心理疏导，成长过程中谁都避免不了会遇到各种各样的心理压力和因挫折导致的心理问题，家长要及时关注孩子的心理状态，发现问题要及时引导、疏导；
4、引导孩子做好情绪管理和疏导，学会控制、调节自己的情绪。特别是青春期的孩子，情绪起伏比较明显且强烈，很容易冲动行事，认识和管理好自己的情绪，不仅能保持自身情绪的稳定，也是提高心理承受力的基础；
5、给孩子创设能够发泄、释放情绪的空间或环境，负面情绪的积压只会越来越影响孩子的心理健康，及时的释放和宣泄是非常必要的。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
一、帮助树立独立意识
二、及时对孩子做心理疏导
三、表扬要适当
四、帮助孩子管理情绪
五、有意识的提高心理锻炼
六、让孩子有宣泄情绪的地方
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