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幼儿园的孩子该不该学习认字？
孩子,汉字,幼儿园幼儿园的孩子该不该学习认字？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子认字这个事情，我的做法是看孩子的意愿，像我大儿子就属于哪种自己喜欢认字的孩子，到大街上挨个问店名，饭店里挨个看菜谱，只要有字的地方他都会去读，那我就自然而然教的多一点。我的小儿子是属于三分钟热度类型，我也不强迫教他认字，他自己想学的时候会拿着卡片过来让我教。所以，这个还是顺其自然吧
回答于 2019-09-11 08:43:50
记得《伤仲永》的故事吧？为什么仲永小时候出色，长大却平平了？别的孩子不会读书写字时，他会，等别的孩子都会读书写字了，他会也不稀奇了。但是，他读书写字的时候，别的孩子在发展对画面、环境的观察力和想象力，联想不同事物、思考变化的能力。这些能力当时并不稀奇，但长大后对于人的全面发展很有帮助。但这时候已经过了这些能力培养的最佳时期，结果仲永在这方面就输人一筹。
所以遵循孩子成长发展规律，就像吃应季的水果，那才能更好地吸收营养！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我家住在山东聊城的县城里，我们这里上一年级就教写字，虽然不是直接让写但是如果跟不上节奏就会步步跟不上就会落后，所以在我们这里正规幼儿园里老师不让写字认字只认些简单的数字，而私立幼儿园都是教的比较多认得比较多上一年级就很轻松，我家孩子现在上幼儿园中班 每天在家写两张作业学校写两张作业加背三字经或古诗礼拜天是四张作业有时候还有卷子要写，学的很多认得也比较多，小城市毕竟和大城市不一样，所以我觉得孩子学习也要根据当地的一些实际情况。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得幼儿园的孩子可以学习认字了，只是不要给孩子造成学习压力就行。
孩子认字可以有多种方式，比如给孩子讲绘本故事的时候边读边指着字，慢慢地一些常见的字孩子就认识了。去公园的时候，指着公园的名字一个字一个字的告诉她，孩子也能认识这些字。类似的方式还有很多，等公交车的时候，可以告诉孩子站点的名字，吃零食的时候可以告诉她包装袋的字，用这种方式潜移默化的教孩子认字，一点也没有学习的压力，孩子认字的兴趣还挺高。
孩子认字多了，还是有一些好处的。
一是孩子会越来越喜欢阅读，自己能认字就能自己看简单的绘本了，不需要爸爸妈妈读，自己能看懂，对孩子来说也很有成就感。
二是上小学之后会有优势，比如做题的时候自己能看懂题目，这样也会提高孩子的学习积极性。虽然在小学一年级的时候，老师考试会给孩子读题目，但是有的孩子不认字，还是跟不上，不知道老师读到哪了。所以，自己会认字，能看懂，就可以按照自己的节奏来答题，不会打击孩子的学习积极性。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子有一个读写萌发期，大约三四岁的时候他可能会对字有兴趣，可以慢慢引导认字，不要强行的要求他去认。另外，可以随时随地去认字，马路上的牌子，电梯的广告等等，引导为主。
回答于 2019-09-11 08:43:50
幼儿园该不该教孩子识字？
幼儿园是不建议孩子学写字的，因为腕骨没有完全发育好，手眼协调能力也不完善。
婴幼儿期是可以开始进行阅读训练的。
刚开始的时候可以听妈妈讲故事，然后是孩子自己阅读，阅读的过程就是识字的过程。这就是无心插柳柳成荫。
我见过一个小姑娘，两岁多就自己开始简单的阅读图书了。
正如教育专家所说的，0-3岁是孩子情感的养成期，3-6岁是孩子性格和习惯的养成期。
幼儿园期也是学习习惯的养成期。希望幼儿园家长千万不要错过！
回答于 2019-09-11 08:43:50
非常有必要教幼儿学习汉字，有利于孩子看图书，可以学习更多知识，数学题目可以看得懂，并且利于孩子上一年级以后的学习，不至于落下，目前我每天教孩子学习4个汉字，不停的复习学习，日积月累我相信她会认识多一点汉字，现在她看到其他的字会问我妈妈这是什么字呀，我会耐心教她，不教汉字之前，她从来不关心这些字，没有学习的意识！
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