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幼儿园的孩子该不该学习认字？
孩子,汉字,幼儿园幼儿园的孩子该不该学习认字？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
但是如何让孩子识字，方法太重要了。
如果是强迫的方式，重复的方式，让孩子学的没有乐趣，那宁可不要消耗孩子的兴趣。
但如果是在讲故事中，让孩子去学习，让他带着兴趣乐趣去学习，这样的识字越多越好。
我是@亲子故事莲君说 ，欢迎关注并转发，也请在评论区留言，一起交流轻松教养孩子！
回答于 2019-09-11 08:43:50
不应该，因为孩子小，过早认字会形成固有的思维，挺多也就能记住一些字的形象，并不能完全理解字的意思。这样囫囵吞枣的结果，就是不消化，不但孩子难受，教的人也是白费力气。
我家孩子当初读的是公立幼儿园，一切都按照教学大纲来，并没有在孩子一进幼儿园，就各种填鸭式的学习各种知识。
他们第一年主要就是让孩子学会集体生活，以及如何提高自理能力；第二年主要以游戏为主，展开各种文艺、科学、兴趣爱好的学习；第三年，才开始让孩子拿笔写字，而且每天写多少字，写多少分钟，都是定时定量。
而他们更注重培养孩子的阅读，特别是亲子阅读。而我家也是这样培养了喜欢读书的习惯。现在孩子小学三年级，学习成绩一向都不错，即使到了今年的三年级这个门槛，也是轻松度过。
也许有人会说，这样的方法真的适合所有人吗？其实孩子最初的都是一样的，只是在不断学习的过程中，养成了各种不一样的习惯，有好有坏，自然地成绩就有好和差之分了。
而我之所以不提倡孩子过早认字，只是不是让孩子去死记硬背，要采用更加科学的方法，比如通过阅读来展开，通过游戏来认字。
孩子过早认字写字对手指发育也有影响。
这就是我的回答，希望对大家有用！
回答于 2019-09-11 08:43:50
【幼儿园教识字非常重要】
首先幼儿大脑不像身体其他器官，一出生器官就停止发育，而大脑是一直处于发育状态的，大脑在亲春期之前处于发育的最佳时期，幼儿在三岁之前学会了人生中最难的两件事，说话和走路。
幼儿园大班以后就会注重孩子的拼音和识字学习。我家孩子现在每天都要阅读打卡，拼音打卡。我现阶段孩子的接受能力学习能力还是非常强的，基本一学处于一学就会的状态。
家长要把握好孩子6岁前的大脑发育最佳时期，带领孩子大量的阅读和基础知识的学习。
孩子在学龄前，对阅读和识字掌握的越多，上学后优势就越明显，孩子越早识字，越早越读越好。
所以说在6岁之前不同的时期培养孩子的阅读能力是非常重要的，
01,在孩子宝宝6个月可以坐以后就可以对宝宝进行绘本阅读。这个时候宝宝基本以玩为主，所以绘本选择时尽量选择以颜色鲜艳耐用为主。
02,在宝宝一岁半以后，就可以给宝宝讲一些富有情绪故事情节类的绘本。
03,宝宝三岁以后，给宝宝读书时，可以让宝宝手指一个字一个字指着读。
04,5岁左右就可以让宝宝刻意练习识字了。
在学龄前给孩子打下良好的字词基础，有利于上学后的阅读能力提高。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不需要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先，我的观点是，幼儿园识字很重要，非常重要，早识字的孩子只要引导得当，上小学后学习上是有一定优势的。但重点在于，怎么识字！
我做了近十年早教阅读刊物订购工作，打交道的基本都是重视早教阅读的孩爸孩妈，交流的也都是有关孩子的阅读，识字，学习经验。所以我把这些经验写在这里，希望给有同样困惑的爸妈们一点参考和启发。
早识字的孩子，基本上都会比较喜欢阅读，有专注力，理解能力和语言表达能力也比同龄的孩子要厉害很多，上小学后在1-3年级时不需要怎么管，学习成绩也能保持前列。四年级以后若还想继续保持优异，就跟1-3年级这三年中形成的学习习惯有关系了，这是另外一个话题，在此先不展开。
也就是说，只要孩子在幼儿期间有良好的阅读基础，在上小学前有1500字左右的识字量，孩子小学前三年会读得非常轻松，语数成绩都不会差。这个前提是，孩子的识字不是刻意教出来的！划重点：孩子的识字不是刻意教出来的！
刻意的意思是专门让孩子去上识字班，给孩子在家里挂满汉字卡片，规定一天要记多少字，或者给孩子看识字视频，去跟着记忆孤立的汉字。这些识字办法，说真的，短期内孩子可能会认识并记住了几百字 ，但无法保持对识字的长久兴趣，很快就不愿学了，也达不到上小学后保持学习上的优势。
正确的做法是，不管你是从孩子一岁起给他看书培养阅读兴趣还是从三岁上了幼儿园再开始做早教阅读，都没问题。关键是，识字要从阅读中来，当你天天陪他读故事，同一个字反复不停出现时，孩子自然就知道这个字怎么读，记住了它长什么样，甚至代表什么意思。只要阅读不断，他对字的主动记忆就不会断，会越记越多，逐渐形成自己的识字量，阅读兴趣和理解能力。这是主动学习，跟刻意教识字那种被动吸收有天壤之别。
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