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幼儿园的孩子该不该学习认字？
孩子,汉字,幼儿园幼儿园的孩子该不该学习认字？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为幼儿园的孩子应该学认字，即使你不故意教他认字，他在看电视的时候，通过看字幕就能认识好多字。而且，认字是比拼音容易的多的事。小学生的题目都已经很难了，三岁的孩子记忆力是很强的，不能让孩子输在起跑线上。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子在小班，中班没必要学字认字，
一是国家规定幼儿园不学习；二是还小没必要，学了也是靠记忆，而年龄越小记忆力越短！
如果到了大宝就应该适当的学习拼音和数字了为了适应第二年一年级，不然到了一年级突然接触学习会不适应跟不上！
回答于 2019-09-11 08:43:50
幼儿园认字多其实蛮好的，只要这种认字方式是小朋友们能接受的。比如做识字卡，实行奖励机制，或是做各种识字小游戏，看一些识字视频，孩子们蛮喜欢的。当然，这些娃是认得快也忘得快，如果平时不作阅读巩固，一个暑假就忘得一干二净。
有些亲子阅读做得很好的家长，从3岁左右就开始给孩子读绘本，带着孩子看书，孩子在小学一年级之前就已经有1500个字的生字量了。孩子进入小学后，一般的读物基本都可以独立阅读了。
孩子认字多，就可以慢慢学习自主阅读，书读得越多，成长越快。都说将来是得阅读者得语文，得语文得状元。可见阅读的重要性。怎么训练阅读？肯定要靠识字量的。
所以，幼儿园阶段，如果孩子愿意学，也是可以大量识字的，而且应该鼓励。
有个不争的事实是：
中国的幼儿园小学化很严重。
小班的时候就开始背唐诗，三字经，接触英语。
中班的时候读千字文。
大班基本上是幼小衔接班，开始学拼音，写汉字。
汉字的学习时间大大提前了。
幼儿园加大识字量，总体来说，利大于弊。当然，还要寄希望于一个优秀的汉字老师，好的老师开发天性，不好的老师扼杀天性。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为幼儿园多学点字挺好，我儿子就是在幼儿园认识了好多字，上小学后阅读方面就顺畅多了，总之，多学点无妨，小孩子脑子越用越聪明！
回答于 2019-09-11 08:43:50
很多就算了，简单的可以教一些，有识字游戏，洪恩识字什么的，家长需要多花点心思，怎么样调动孩子的积极性，玩中学，这样只会让孩子感觉更有乐趣，同时还能学到一些东西，一举两得。
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人觉得有必要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
是引导认字比“教”要重要。
孩子成长中离不开汉字和说话， 所以认字是“引导”不是刻板的“教授”。孩子出生我们就引导孩子喊“妈妈，爸爸”他懂吗？不懂，很显然这是引导，逐渐孩子学会称呼。学会了说“不”“要”“拿”，所以就引导孩子认识生活中的字就可以啦。
这样就可以逐渐培养阅读和独立思考。
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