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为什么有些人除了上课时间以外都没有学习，成绩却还是很好？
时间,成绩,很好为什么有些人除了上课时间以外都没有学习，成绩却还是很好？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
除了上课时间以外都没有学习，成绩却还是很好必须要具备三个条件。
一是必须要有一位高水平的教师，对知识点一些必要的拓展、延伸和迁移在课堂上都能讲到。要达到这一点就非常不容易，在高中教师中能做到这一点的我估计也就只有十之一二，小学教师应该会高一点。即使教师达到了这个水平，教学时间也是不允许的。教育部规定的教学时间都是不允许教师对知识的拓展、延伸和迁移的，而考试特别是高考一定会涉及到知识的拓展、延伸和迁移，如果教师没有讲到学生就难以考好。在高中阶段，高水平的教师如果把必要的知识拓展、延伸和迁移在课堂上都能讲到，教学时间至少要增加一倍；按教育部规定的教学时间神仙也做不到，这就是所有高中生都要补课的原因所在，学校里不能补就只得到校外补。
二是学生要有很高的天赋，对教师在课堂上讲的内容不仅能理解，而且能做到当堂巩固，这样的学生也是非常少数的。天分较高的学生也是只能做到理解，当堂巩固也做不到，巩固也要靠课后复习。复习不是专门刷题，首先要看教材、看教辅、看教师的上课笔记，全都明白了再做少量的精题。精题也是要靠高水平教师选出来的，所以学习是离不开高水平教师的。那些上课都不做笔记的、教材都没有弄明白的，然后埋头刷题的、不分精题烂题统统做的，就是24小时都用在学习上也一定是学不好的。
三是上课专心致志、认真听讲。如果上课不专心，教师水平最高、学生最聪明也是没用的。
题主所说的不能说绝对没有，但一定是少之又少，少到可以忽略不计的地步。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题就是聪明人学霸的特点，因为他在听老师讲课的时候已经渗透了重点，该背的背，不背背的就不背，他不用随时随地看书，在休息时回忆一些重要重点的课程。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一，不可否认与人的天赋有关，特别是数理化逻辑思维教强的科目，不是仅仅努力就可以的，比如立体几何的空间思维，有的人怎么看就是一个平面，所以即使在努力也很难学明白。
二，即使你天资聪慧，但是方法不对，学习的打开方式不对，依然很难取得优秀成绩。
三，同样的起跑线，你缺乏足够的努力和坚持，同样你无法取得令人羡慕的成绩。
成功从来不是一时兴起，需要各个方面的协同作用
回答于 2019-09-11 08:43:50
学习效率高、学习习惯好……
回答于 2019-09-11 08:43:50
网上有个段子已经告诉了我们，听课效率才是成绩鸿沟拉开的根源……
老师以4G的速度讲，学霸以Wifi的速度听，学神以3G的速度记；有的学生以2G的速度瞅；有的学生听着听着掉线了；还有个别孩子压根就没开数据连接 ；还有几个孩子一直飞行模式；还有的孩子一开始上课就自动关机了...……
回答于 2019-09-11 08:43:50
上课时间不学习，留着去补习班学习，然后越补越差！学习的方法就是上课听懂，首先学习要有兴趣，才能听懂老师讲的课。一旦落后，差距只会越来越大。所以知道为什么上课听讲的学生，课后是不需要补习的，如果是学习，那是学习将来的课程！我国现在最可怕的毒瘤，就是课后补习班。这些补习班一点用处没有，反而浪费大量金钱。学生上课更不想听也不听不懂，补习班老师却挑容易的讲，学生自我感觉很好，到了考试，基本上会不及格！所以最好的学习方法就是上课认真听！
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