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如何学好小学数学？
数学,孩子,家长如何学好小学数学？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
3、让孩子每次做题按照正确的顺序走，例如“认真审题-将题目中的信息提取并写下来-开始将信息与公式或者算法匹配-计算-认真检查-有问题，必解决”、“不留错题和不明白的题，把每一个题目都弄明白，不会的就去问别人问老师。”
从一开始就培养好孩子的学习习惯在日后的学习过程中占据了至关重要的地位。
希望这些对您有帮助！
回答于 2019-09-11 08:43:50
好多家长认为小学数学这么简单，怎么孩子们就是学不好呢？ 其实家长应该换位思考，你觉得简单，对于几岁的孩子来说，理解起来就困难多了，尤其是应用题，孩子可能还没明白题意是什么更谈不上做对题。所以家长要想让孩子学好小学数学，以我的教学经验，要注意以下几点: 第一，上课认真听讲，能跟随老师课堂上讲解.练习的都种教学思路学习。 第二，课下和小伙伴们玩一些益智游戏，把知识在游戏中巩固，拓展，把数学学习和玩乐融入到一起，做到玩中学，学中乐。 第三，家长和孩子在同一起跑线学习，生活中把孩子学的知识用起来，如问孩子几点，巩固时间知识点；问孩子家里的一些物体形状，巩固所学物体形状，区分平面图行和立体图形等等。 第四，要养成好的学习习惯，比如做作业要专心 ，不能边玩边吃边写，更不能边看电视边写，同时家长做好榜样。 第五，家长注意观察孩子的学习特点:是接受慢，但多次巩固不忘的类型；还是接受快，忘的快的类型；还是其他类型，家长要根据孩子的不同类型课下跟进适当的方法，提高孩子成绩。
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学数学不难，但是很多孩子学了很久，还是见不到效果。
为啥？
因为没有找到要领。很多小学孩子特别是在低年级的时候，做应用题题从来不推理，看到数字就计算。计算的法则也很简单，最近学的是乘法就用乘法，最近学的是出发就用除法。这种情况到了五年级就表现出来了。
比如，20个鸡蛋重2千克，那么一个鸡蛋重多少千克？直接20÷2=10。这么些的理由是这个算式比2÷20好计算，或者自己心里觉得应该用大数÷小数。因为以前都是这么计算的啊！
对，四年级以前可以这么算，是因为我们还没有学习小数，分数。
所以说，孩子们有时也能做对题，但是这种不分析问题，不推理问题的做题，对孩子以后的学习一点帮助也没有。这样的孩子缺乏的是独立思考，逻辑推理能力。
所以我们家长应该多关注孩子的学习能力，学习方法，而不能只看成绩，分数高了，普天同庆。分数低了，马上就找老师，上补习班。解决孩子学习问题，要对症下药才行。
怎么解决？
每次孩子做完题后，选出几道题，让孩子讲一下自己的思路，能讲明白才表示真的会了。而且讲题过程中我们多问问孩子为什么要这么做，还能促进孩子学习过程中学会反思。
只要坚持一定能提高成绩！
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学阶段，是学好数学的起步阶段。怎样启发孩子对数学产生兴趣，是学好数学的第一步。第二步要把教课书上的知识，熟练掌握。在熟练掌握的基础上，能够举一反三。如果能做到这两步，数学霸主非你莫属。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1，数学学习兴趣十分重要，兴趣是第一老师嘛。同时这也一定程度取决于孩子的自信心情况，以及最初始的学习成绩以及上课表现和受老师关注程度。这其实是一个良性循环，初始学习成绩良好，上课积极发言，那就受老师关注，其他同学看在眼里，莫名的给孩子建立起一个概念就是这个同学是好孩子，处处明里暗里的向这个同学，这个同学就会觉得学习数学的过程是快乐的，于是更加感兴趣，那只会越学越好。至于那些平时不认真听讲的孩子呢，则背道而驰，不听，不会，不发言，建立了所谓的坏孩子标签，自信心早已经丢到不知哪里找不到了。所以好孩子受关注那是自然而然的。但是老师也要兼顾所有学生，往往会在后进生上下大功夫，明白的孩子还好，能配合老师完成当天没有跟上大家的内容，所以老师真是苦口婆心跟孩子说都是为你好！但是孩子可能还不太能体会到。因为他觉得学习都是再给家长和老师学。这类孩子我觉得需要家长和老师默契配合，以鼓励孩子不伤害其自尊心为主，否则他会逆反，更不爱学数学了。想尽办法让孩子保持兴趣是第一要务。
2，用画图的方法弄清数量关系，一是直观，二是易理解。
3，不会的问题多向老师请教。我就是一个说实话课间时间特别希望孩子能主动找我问问题，但是在孩子眼中去办公室不光荣，或者耽误了自己玩的时间，也有很多同学认为，反正我爸妈也会，回家再问他们。其实爸妈讲的方法有时候会从成人的角度讲解，一些内容超越了孩子现在的知识库，所以孩子反而有可能会更不明白了，所以找老师多问一定没错！而且想一想那个时候老师是一对一，而不是班中讲课时的一对多，这样自己不应该是赚到了吗，毕竟外面补课费也挺贵的，问题是好问的孩子老师都喜欢！
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