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很多老师为什么不愿意担任班主任?
班主任,老师,学生很多老师为什么不愿意担任班主任?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
为什么不愿意当班主任?这里好多人都回答了,第一是琐事多,来自学校和家长,第二是责任大,班级任何人出了事都推脱不了责任,第三,报酬低,私立好点,公立的一个月只有两三百,都不够电话费。具体的就不说,这里我想谈谈我为什么当了这么长的班主任。
毕业后,带的是一个差班,成绩纪律都很差,再加上自己没有一点经验,班级头一个月很乱,学校家长怨言很大。不行,得动脑子,网上查经验,和老教师蹭经验,综合班级自身特点,形成班级公约,强力推进,第二月,明显好转,但问题接着来,班级过分压抑,学生变的沉默起来,班级干部因为管理问题纷纷辞职,说不干。得,再想办法,谈话,组织班级活动等等,终于半学期过后,有点像班级的样子。学生的成绩也慢慢的提高。
后来当班主任,轻车熟路,慢慢摸索出一些套路出来,也慢慢变点轻松,处理班级事务也想的更远更多,所带学科成绩慢慢的都数一数二。
其实当班主任好处多的很,与学生关系的处理,因为班主任效应自己所带学科成绩都会好点,我见过有个班级,其他门科都是倒数,但是一到班主任课上学生像打了鸡血,积极性很高,再说,现在评职称班主任经验是必要条件。
今年因为工作调动,没有当班主任,压力少了,发现班级教学管理是就是少了点什么,说不上来,处理学生纪律问题,少了一点底气。
任何事情都有两面性,再有幸福是奋斗出来的,干活挑肥拣瘦,只会害了自己。
明年,我继续干!
回答于 2019-09-11 08:43:50
等你当了老师你就知道了[呲牙]
回答于 2019-09-11 08:43:50
中小学班主任老师,现在班主任岗位补贴每月3一5百元,而且算工作量,代课节数少。班主任职责重,班里每个学生心理动态,家庭情况,身体差异,班集体表现,学习进步情况,学生家长群,都要进入班主任的视野,卫生管理,宿舍管理,课任老师课堂反馈都要装在心中。学生纠分,特别学生的心理调适,线上安全课程等等,有些家长蛮横无理乱吵乱叫,班主任实在是压力大,任务重,班级考核名次时刻考验者班主任老师的管理智慧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
根据我的感受和观察,很多老师不愿意当班主任,有这样几点原因。
一是,当班主任太辛苦。班主任到全面负责班级事务,从学习成绩到日常管理等,都要操心,一般老师,不用上早操,不用查午、晚休,不用随时随地处理学生突发问题,而班主任从早到晚,得跟着学生转,非常辛苦。
二是,当班主任责任重大。学生发生了安全问题,首先是班主任的责任,学校领导找班主任,家长要找班主任,所以,班主任整天提心吊胆的,不容易,压力太大。
三是,班主任付出的与得到的有一定差距。班主任付出了那么多劳动,但是,班主任费并不多,所以,大多数老师不愿意担任班主任,觉得不如干点其它。
四是,班主任工作压力大。班主任要处理与学生,与家长,与学校领导和科任教师的关系。特别是与家长关系,现在,越多孩子有点娇气,家长溺爱的不少,班主任觉得压力大,不好处理这些关系。
综上所述,由于班主任工作的特点,加上工作压力大,责任心强,不好处理与家长孩子的关系,造成了许多老师不愿意做班主任工作。
以上是我自己的一点看法,欢迎大家关注和点评。
回答于 2019-09-11 08:43:50
当班任?钱没多几百,责任多一堆,没准还得给自己气出来点什么病来!管自己一两个孩子都要气个半死,要进医院了,还当班任,嫌自己命长啊?
回答于 2019-09-11 08:43:50
俺这里班主任都给校长的红人,想当不叫你当,课一个人给你安排俩人的课,开一个人的工资,校长不上课,往县里汇报上课,师德还他说你优秀你就优秀,他自己永远是优秀,好势利眼。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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