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为什么越来越多的中小学生变得「社会」？会带来什么影响？

社会,家长,老师为什么越来越多的中小学生变得「社会」？会带来什么影响？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

为什么越来越多的中小学生变得「社会」？会带来什么影响？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

因为有些老师变的社会啦，有些家长变的社会啦！你说学生的老师是谁啊？

回答于 2019-09-11 08:43:50

电视、游戏、老师、家长综合教育的"结晶"。

回答于 2019-09-11 08:43:50

社会风气影响，比政治课影响大多了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

现在孩子早熟，主要是接触事物多了，信息化，电子产品等让他们过早“社会”化。但他们对社会的事件判断不成熟，有时把错的当成对的。这就要父母承担责任，引导他走正道，看好书，学习先进人物，培养他们为国家服务。

回答于 2019-09-11 08:43:50

小孩子本来清纯可爱，可是随年龄增长，耳闻目见父母爷奶外公婆老师的举止言笑，生活和社会活动各方面都影响着孩子，大人的大社会与小孩的小社会接轨了。小孩子渐渐地由小社会向大社会步入，这是必然的，这是好事还是坏事呢？正面的影响就是他们会很早懂事理懂知识早早学会做事早早为社会做贡献。负面影响则是功利主义以自我为中心的个人主义破坏传统的公德。对其影响的正确引导显得十分必要而且也十分重要。我们的老师家长和全社会都要关心关注这个问题。

回答于 2019-09-11 08:43:50

凡人就是烦人，一天到晚胡思乱想。就拿孩子玩游游戏为例，社会包括家长父母，叔叔阿姨，除解放军以外个个教玩，你能让孩子不随社会潮流不玩游戏吗？不可能的话就只能支持并鼓励孩子去玩更新更高级的游戏，买最好的电脑让他们玩，目的就是打败那些网游高手！

社会也一样，支持和鼓励孩子去接触上层社会，让孩子成为社会精英！方法非常简单，就是抽时间带孩子去参加一些公益活动，学会帮助那些需要帮助的人，结识一些有愛心又充满正能量的朋友和家庭！这样的「社会」人人乐见的和谐社会耶！

回答于 2019-09-11 08:43:50

不利于中小学生三观的正确养成。

中小学生过早的“社会”化，十分不利于三观的正确养成。原因固然复杂，但主要还在学校和家长。

据了解，不少学校的老师“社会”化，家长也十分“社会”化。这两个方面都是中小学生“身临其境”的地方，老师和家长“社会”化，怎么能不影响中小学生？

所以，要避免中小学生“社会”化，我们的老师和家长不要在中小学生面前“社会”，要多多进行正能量的宣传与教育。

回答于 2019-09-11 08:43:50

人之初，性本善，长大了，被污染。

诚实的，多吃亏，狡诈的，得实惠。

你勤劳，难致富，投机的，都发财。

回答于 2019-09-11 08:43:50

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