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「小学一年级决定孩子未来十几年」这句话有道理吗?你认同吗?
孩子,习惯,小学一年级「小学一年级决定孩子未来十几年」这句话有道理吗?你认同吗?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
「小学一年级决定孩子未来十几年」这句话有道理吗?你认同吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
整个小学阶段,都是培养良好习惯的过程,孩子们的大脑额叶也在不停的发展增加更好的自控力,而习惯包括很多,书写习惯,听课习惯,写作业的习惯,记笔记的习惯,课后预习复习的习惯等等,而更多的是养成阅读习惯,自己思考和时间管理,在六年中打好充份的基础!为初高中做准备
回答于 2019-09-11 08:43:50
“小学一年级决定孩子未来十几年”这句话有道理吗?你认同吗?答,“小学一年级决定孩子未来十几年”这句话有道理,我认同。一年级,是上学的启蒙,好比一张白纸,现在我们就要开始来勾勒一个人一生的学习画卷了,第一笔从何处入手,用什么颜色,准备绘一幅什么样的图,是多么重要啊!马看四蹄,人看幼小。启蒙教育对人一生的学习生活起着奠基的作用,好比万丈高楼的基础!一年级的教学,对形成学习习惯,养成思维习维,甚至形成良好的道德品质都至关难重要!本来要从师范学校中择优选取最优秀的师范生担任幼师和一年级,另外,幼师必须和一年级接轨。举个例子,现在许多学生和成年人不但字写得难看,而且笔顺不正确。这个就与一年级教学有很大的关系。许多一年级老师都告诉小朋友,横要写平,像水一样平,竖要写直,像电线杆一样直。其他,这都是错误的,横平是指横与水平方成大约五度的夹角斜向上扬,还要逆起回收。竖的用力也是有变化的。笔顺关系到写出字的质量、速度等,必须让孩子形成写字的好习惯。但由于一年级几乎很少考笔顺了,所以许多老师只带过,不作重点训练。这样处理对吗?总之,一年级的教学是非常重要的!笔者曾遇见过一位优秀的小学教师,她是湖南省湘乡师范毕业的。湘乡师范曾经是湖南省的重点师范。只要是该老师发蒙教的班,高考时升学率都比别人的高。如果她教的时间长更高,如果她从一年级教到六年级,这个班高考升学率奇高,大家会发现,许多孩子升了学,都是她教的班的。她教了我二年级,除了重视习惯的养成外,最主要的是她十分重视启发孩子们思考!可惜老师死去二十多年了!她当了一辈子乡村教师。也许在领导心中,她就是一名普通的教师,甚至嫉贤妒能者还打压过她。但她永远活在她教的学生心中。总之,小学一年级决定孩子未来十几年,不但对,甚至对终生都有影响!
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个话非常有道理!我见到很多聪明的学生习惯不好,注意力不集中,静不下来.....小学高年级就占不到优势,更不要说初中高中了!
俗话说“玉不琢不成器“,小孩生来一张白纸,靠的就是后天的教育,家长从小抓起,开启心智,培养良好的行为习惯,静心阅读习惯,完成作业认真细致的习惯等,这些品质都是需要家长一点一滴逐步去培养的,它们可以影响孩子的一生!
很多人认为孩子小,顺其自然,到后面就无法收拾了!所以教育要从小做起,越早越好!
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学一年级决定孩子未来十几年,这句话毫无道理,不值得认同!小学一年级刚刚开始读书,属于起步阶段,决定不了孩子未来十几年;而决定孩子未来十几年的关键因素是良好的习惯和坚持。
小学一年级决定孩子未来十几年;从小看大,三岁知老等,都是孩子成长过程中的“经验之谈”,貌似有几分道理,实际上毫无道理,经不起推敲,不值得认同!
一、孩子的成长有早有晚
孩子的成长是有年龄段的,有早有晚;一般来讲,女孩的成长普遍要早于男孩,因此在幼儿园及小学阶段,女孩的表现普遍比男孩要优秀得多!有的孩子成长得快,懂事较早;有的孩子成长得慢,懂事较晚;不少孩子,小学毕业也不懂事!小学一年级,大部分孩子都没有什么能力和认知,根本无法决定孩子未来十几年。
二、良好习惯的养成需要长期坚持
良好的习惯是个人成功的关键因素之一,比如踏实做事、知错能改、目标坚定、持续努力等;因此,决定孩子未来十几年的关键因素是养成良好的习惯,而好习惯的养成,也需要长期坚持。孩子在整个小学阶段的学习,实际上都是在培养良好的习惯;小学一年级会培养一些习惯,但是要养成良好的习惯,需要整个小学阶段的坚持和努力。
三、孩子的成长是一个动态过程
孩子的成长是一个动态过程,存在若干可能性:大部分孩子,尤其是男孩,在小学三年级以后,才能逐步进入正轨;有的孩子小学阶段非常普通,却在初中阶段 “异军突起”,甚至还有的孩子在高中阶段“突然爆发”!孩子的可塑性很大,需要孩子、家长和学校一起努力,长期坚持。因此,根本不存在“小学一年级决定孩子未来十几年”这件事!
四、孩子的成长需要积极的态度
态度决定一切,人生也是如此;积极的人生才有未来!未来不是由哪一天、哪一年决定的,而是一个持续努力的过程。从小看不到大,三岁也不能知老!马云在三岁的时候,也不过是一个很普通的孩子!小学一年级决定孩子未来十几年,是一种消极的人生态度,不值得宣扬!
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