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领导靠什么管理95后员工？
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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
领导靠什么管理95后员工？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
随着社会的发展进步，作为95后的“新生代”员工走上工作岗位，原先企业管理方式及方式的弱点不断显现出来，使得企业运营与 人力资源管理之间存在许多问题，作为领导如何才能管理好95后员工呢？
（一） 管理者与95员工沟通不畅，需从制度上建立沟通顺畅的机制。
这些年，是中国发展最迅速的十几年，由于机会多，公司往往只是重视经营指标，很多管理制度仅仅是走过场，未形成与企业现今状态相符的制度性、书面性、可操作性强的管理体制，导致企业的进步缓慢。加之其领导者缺乏先进的管理思想与管理方法，还喜欢摆官架子，常常塑造死板的工作环境、压抑的工作气氛，不喜欢接受新思想，更不习惯于听取下属的建议，往往对于 95后员工提出的“不成熟”建议持怀疑态度或是不屑一顾。
由于沟通不顺畅，更谈不上制定符合“新生代”员工的管理制度、流程。 因此，随着 95后员工在企业中地位、能力不断提升，逐步成为企业的核心骨干力量，未来解决其沟通问题才能更好的激励他们去提升工作质量，加快企业发展速度。
作为管理者需要摒弃过去的“官威”、“官架子”，建立邮件反馈通道、管理者信箱、改善提案、月度员工交流、离职访谈、OKR绩效……等沟通渠道，充分听出95后的想法，结合企业经营战略，建立适合95后习惯和爱好的流程、制度。
（二）规划清洗的职业发展通道，对 “新生代”员工形成长效激励。
一些企业在日常业务中喜欢使用老员工或是熟练员工，不重视新员工的培训，而且常常采用人治的方式且组织结构粗陋，这样粗放式的管理模式，让新进职场的 95后员工对组织缺乏明确的认识，对自己的职业路线不清晰，导致企业经营活动中他们参与感低，缺乏安全感。应该将员工的职业路线与公司规划的可持续发展目标的契合起来并明确的告诉他们，让他们清楚的知道自己是在企业的战略中不可或缺的。 同时，完善企业对95后员工的激励是绩效有效提升的关键。
很多企业的人才激励方案中未优先考虑将员工业务能力与贡献大小作为组织绩效考核的重中之重，导致吃大锅饭，导致“新生代”员工常会因为公平性问题而极易产生消极心态，对企业失去信心，从而造成企业95后员工离职率，人力成本上升。
（三）重视和培养 95员工主动学习的能力。
一些企业在培训内容的选择上，没有根据 “新生代”员工的特点进行选择，在培训形式上枯燥、单一，无法与 95后员工“全媒体”时代学习习惯相匹配，员工学习意愿低，难以达到预想的培训效果。 因此，在培训形式和内容上，更应该与时俱进，多采用小视频、轻松愉悦的方式进行，逐步培养95后员工主动学习的能力。
因此，企业想要管理好95后员工，应从制度层面保证沟通的有效性，将95后员工的职业路线与企业的战略规划相契合，建立长效且有”趣味“的培训机制，促进其快速成长。这样企业才能赢在未来。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很高兴回答您的问题。
引言：
在职场中，如何处理好领导与下属的关系，一直是一个值得我们不断研究的课题。随着时代的发展，会衍生出很多新的问题。诸如今天要回答的这个问题，它涉及到两个关键群体，即：领导和95后；需要解决的是“靠什么管”。
想来这95后员工应该让您这位“领导”头疼啦，不然也不会有此一问。笔者在面试和管理过程中也接触过很多95后，甚至00后，相对来说还有点发言权。
今天主要围绕95后和领导的特质展开详细分析，并给出相应建议。希望看完今天的回答，能让您不再头疼！
第一部分：揭开95后员工的神秘面纱
1.95后的定义。顾名思义，特指1995年1月1日00时00分-1999年12月31日23时59分出生的一代。
2.95后的特质。按照积极特质和消极特质，具体可以归纳为“三有”和“三无”。
积极特质之“三有”，即：有激情、有思想、有个性。
（1）有激情。95后这一代从小喜欢乐于表达和表现自己，因此在这样环境中成长起来的孩子，相比80后和90后在职场中谦虚谨慎的状态，他们更加自信，喜欢在工作中彰显自己的才能。
（2）有思想。95后这一代的父母从小重视启蒙教育，就怕自己家的孩子被旁人落下。从小报各种辅导班，让孩子学钢琴、舞蹈，甚至游泳、跆拳道等各种父母严重的特长。因此，95后们更具个性，且多才多艺，这也让他们普遍比80后、90后更具创造性思维。
（3）有个性。95后这一代较80后、90后相比，更早的接触到新鲜事物，通过网络等各种媒体平台了解社会热点信息，比如今日头条、抖音、微博、微信等等。他们会紧跟潮流，时不时从他们嘴里会蹦出很多网络热词，比如碗得服、落地成盒、GG思密达。当他们高兴了，时不时还给你“比心”。诸如此类，经常会让领导丈二和尚摸不着头脑。
消极特质之“三无”，即：无责任心、无集体归属感、无承受力。
（1）有时会无视纪律。95后这一代对于繁杂的规章制度有抵触心理，对于他们不认可的规章季度或者纪律会有抵触情绪。比如：规章制度流程繁琐，他们会私下走捷径，不按制度办事。从提高组织效率来讲也许是好事，但是也会给组织带来一定的风险，毕竟他们识别组织风险的经验还是比较欠缺的。
（2）有时无集体观念。95后这一代强调自我感受，一般多为独生子，父母和长辈们从小宠着、捧着，都会把好的留给他们。因此，在集体活动或者团队作战中，容易有个人主义倾向，忽略他们的感受，集体观念薄弱。
（3）有时无承受能力。95后这一代工作经验少，如果短期内无法解决工作中遇到的苦难，就意志消沉，抗压能力较弱。
第二部分：揭开领导的神秘面纱
1.领导的概念。在组织和管理过程中，实施指引和影响的人称为领导。即：能够引领和指导他人的人。
2.领导者应有的特质。有深度、有态度、有温度、
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