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江西课堂上教师对学生拳打脚踢，教育局调到偏远地区任教，咋看？
学生,老师,偏远江西课堂上教师对学生拳打脚踢，教育局调到偏远地区任教，咋看？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
首先、老师殴打体罚学生肯定是错误的，不仅违反中小学教师师德规范，而且涉嫌违法和违规。《中小学教师师德规范》第三条规定：老师要热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生；对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。我国《未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等都明确规定：要尊重学生的人格尊严，不得体罚或者变相体罚学生。根据现场视频显示，庐山二中教物理的李老师明显就是在殴打体罚学生，受到相关处罚，完全就是咎由自取。
其次、庐山市教育局的处罚决定，前两条中规中矩、无可争议，但是第三条“调离原工作单位安排至偏远地区任教”争议颇大。不少网友就说了：偏远地区的学生何其委屈，我们招谁惹谁了，为啥净把犯错的老师往我们这儿送啊？难道我们都是后娘养的，就该让这些犯错老师来教吗？还有的网友说道：这就是古代的那种流放吧，发配宁古塔，与披甲人为奴？看来大家都是看清宫剧看多了，懂得还蛮多的！不过就连笔者也觉得怪怪的，把这种特别容易引发社会联想的方式作为一种对犯错老师的处罚，对犯错老师和偏远地区的学生都挺不公平，是否值得商榷呢？希望有关部门慎重考虑。
再者、教育教学中的激将法、尤其是对于某些顽劣不可教化的学生来说，特别不可取，希望各位老师能够引以为鉴。“一名学生迟到了，因为没喊报告，教物理的李老师让他在门口站一下，其他学生就起哄，李老师说，不愿意上课的就站起来，这位被打的学生就站了起来，李老师就发脾气了，多次扇该学生耳光，还拳打脚踢”。从这个事件中，我们明显可以看出，面对学生的起哄，李老师也是给气糊涂了，居然出了昏招，采取激将的办法，量仗着么个有人会站起来；谁承想真有二愣子，就有学生敢挑战老师，往枪口上撞，李老师不火大才怪！所以，教育教学中，务必不要低估顽劣学生的秉性，不恰当的激将，只会把自己送“坑”里！
综上所述，笔者认为，庐山二中老师殴打体罚学生事件，该老师违反师德规范，违背教育法规，受到教育主管部门的严厉处罚是理所应当的。但是，对于“充军搭配”到偏远地区教学，却引发网友激烈争议，笔者也持反对意见。另外，作为老师必须加强个人师德修养，增强法治观念，努力做一个睿智、守法的合格教师！
回答于 2019-09-11 08:43:50
体罚学生的老师为什么要调到偏远地区任教？难道偏远地区只陪派体罚学生的老师？这样未免太让人寒心了。
事件导读：
【时间】近日
【地点】江西九江庐山市第二中学
【人物】该校教师
【事件】该教师体罚学生，对学生进行拳打脚踢
【进展】教育局调到偏远地区任教，降低岗位等级和薪级工资
就在近日，教育部明确通知，今年明年选派22842名教师，支援边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区，其中义务教育阶段计划选派21635名，非义务教育阶段计划选派1207名。
这是国家对偏远地区教育系统的重视，希望通过支教支援偏远地区教育，尽可能地平衡教育资源。但这种调离属于支教吗？这样的支教能否平衡教育资源？
支援教育就是要选派优质教育资源扶持偏远地区，安排这样一个体罚学生的老师去偏远地区任教，是惩罚还是给偏远地区学生送去不安？
难道偏远地区就该接受这种体罚学生的问题老师？
支教老师认真负责
支教教师应该德才兼备
支教学生同样应该受到良好的教育
作为扎根偏远地区的教师，应该是受人尊重的教师，应该是德才兼备和对学生认真负责的教师。如果调派问题教师进行偏远地区任教，会给当地学校带来很大的不解和不信任，也对任课老师带来一定程度的羞辱。
这虽然形式中起到了惩罚，但效果不好，可能还会引起当地学校的不满，甚至任课老师还可能将情绪带入到新的工作岗位中。
总之：
国家的政策是好的，偏远乡村的教育需要大力扶持，该倾斜一些针对乡村教师的福利待遇，择优选派，在执行层面不该将问题老师作为“发放”来解决偏远地区的教育。建立和完善偏远地区教师的选派制度，才能有效解决偏远地区教育不均衡的现状。
我是微笑老师，一个热衷教育的自媒体人，喜欢请关注我，分享更多教育热点，谢谢大家！
回答于 2019-09-11 08:43:50
教育应该是公平的，城市的学生和山区的学生都是祖国的花朵，应该受到同等对待。江西这位教师因体罚学生，被教育局调到边远的山区任教，作为对他的处分，不好的教师就派到偏远的山区，其实也是对山区教育的轻视，这种处罚方式是不妥当的。
巜教育法》规定严禁体罚学生，拳打脚踢那就性质很严重了，教育局对其处罚是正确的，比如批评丶记过丶降职，甚至开除等。
回答于 2019-09-11 08:43:50
偏远地方孩子倒霉了啊！一个有殴打学生历史的老师，应该性格有问题。被调到偏远地区，能不怨？性格暴躁再带着怨气，偏远地区家长再不懂取证投诉。都可以想象他学生以后的日子了。
凭什么把有问题的老师调到偏远地区，偏远地区孩子就活该被打？
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