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江西课堂上教师对学生拳打脚踢，教育局调到偏远地区任教，咋看？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

江西课堂上教师对学生拳打脚踢，教育局调到偏远地区任教，咋看？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

这么简单粗暴的处理方式，我认为是在同时也惩罚山区的孩子。以惩罚的方式，从别处调一个拳打脚踢学生的老师到山区学校任教，这不是在歧视山区学校，歧视山区的孩子吗？

义务教育均衡发展的“师资均衡”体现在哪里？山区孩子就理所当然要接受不好的老师来教吗？

不得不说，一旦出现教师违规时，把教师从工作环境好调到工作环境不好的地方任教。是最常见的处理方式，是多年沿袭下来的思维惯性。

但这种处理方式合理吗？

笔者觉得非常不合理。

把犯错误的老师调到山区学校，这让人觉得是在惩罚山区的孩子。山区的孩子有错吗？调一个犯错误的老师来教他们。

那应该如何处理比较好？

1. 组织对犯错误的老师要进行批评教育，让其反省，写保证书等。2. 扣绩效工资或不以晋升职级，也都是比较严厉的处理方式。

结语：老师犯错误，就处理老师好了，不要因为老师的错误，而做出歧视山区学校，歧视山区孩子的行为。老师犯错，可以采取批评教育，和扣除绩效工资或不让晋级等方式进行处理。

最后，希望我的回答对题主有所帮助。

（图片来源网络）

回答于 2019-09-11 08:43:50

这样的老师缺少爱心，就没有资格当老师，调到偏远地区，好似一种处罚，但是，难道偏远地区的孩子就不需要爱心了？（首）

回答于 2019-09-11 08:43:50

教师对学生拳打脚踢，被调偏远地区任教，难道偏远地区的孩子抗击打能力更强？

6月9日，江西九江庐山市第二中学一名教师，在课堂上对学生拳打脚踢。视频显示，学生被连打数个耳光，并遭踢踹被逼到教室墙角。

教师为什么要打学生，这个问题很多人并没有思考。就连各种报道中，也丝毫没有涉及。

只要有教师体罚，一律追究教师责任，这种管理方式的背后，是将教师完全置于弱势群体的地步！对于教育发展，学生的发展，这不一定是好事！

其实，在当下，稍有理性的教师都知道，千万不能动手。一般来说，教师要动手，也是一种“是可忍孰不可忍”的状况。那么，背后，往往是学生的违纪情况，糟糕到了极点。当然，这一期教师体罚学生的事件，从视频看，教师基本上已经处于一种情绪失控状态——客观地说，不能管理好自己的情绪，是教师的大忌！

所以，给予这名教师相应的惩罚，是理所当然的。那么，依照法律法规，该给予怎样的处罚呢？

依照《教师法》第37条的规定：

教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

　　（一） 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；

　　（二） 体罚学生，经教育不改的；

　　（三） 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

　　教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

也就是说，依照这一法律规定，该教师体罚学生属实，可以“由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘”。但这里有一个前提，“经教育不改”的。也就是说如果属于初次，依照法律不能予以处分，如“教育不改”，就可以给予行政处分或者解聘。

由于不知道该教师是否有“经教育不改”的情节，如果有，就该给予处分；如果没有，给予处分就于法无据。

那么，行政处分是什么意思呢？依照《事业单位工作人员处分暂行规定》，处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、留用察看、开除等7种。可调离原单位，并不属于处分啊？

个人以为，这种处理，虽然是一种通行的做法，但并没有法律法规依据！

但更关键的问题是：城里的老师体罚学生，调到偏远地区，这种处理背后，隐含着什么意思呢？

一是偏远地区属于犯错教师的流放地。说起流放，估计很多人会想起清朝时候的宁古塔、伊犁。只是不知道，偏远地区的老师，是不是都是犯了错的，不然，他们为什么一直在偏远地区接受惩罚！

二是偏远地区的孩子抗击打能力更强。体罚学生的城市教师，因为面对的是城市的孩子，抗击打能力弱一些，而偏远地区的孩子，抗击打能力强，所以，把有体罚前科的老师，调到偏远地区，就会好一些。

个人认为，教师不是神，在某些时候，也有犯错的时候——犯了错，就要依法依规进行处罚，政治的、经济的，都应该予以处罚，包括职务晋升、工资调整、评优选先，都可以予以处罚，但动不动就调到偏远地区，却显示这些人骨子里对偏远地区的歧视，对偏远地区教师的蔑视，对偏远地区孩子的漠视！

回答于 2019-09-11 08:43:50

江西课堂上教师对学生拳打脚踢，教育局调到偏远地区任教，咋看？

6月10日，江西庐山教师殴打学生事件处理结果出来了：体罚属实，涉事老师被降岗降薪，年度考核不合格，调离原工作单位安排至偏远地区任教。据该校校长描述，事件经过是这样的：6月9日上午，庐山二中初二（7）班一名学生迟到了，因为没喊报告，教物理的李老师让他在门口站一下，其他学生就起哄，李老师说，不愿意上课的就站起来，这位被打的学生就站了起来，李老师就发脾气了，多次扇该学生耳光，还拳打脚踢。对此事，笔者谈三点个人看法：

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