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一年级的小孩子课外的兴趣学习，是报一门长期坚持学下去好呢，还是多学几样好？
孩子,兴趣,老师一年级的小孩子课外的兴趣学习，是报一门长期坚持学下去好呢，还是多学几样好？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
一年级的小孩子对很多东西开始时都会感兴趣，但是往往兴趣很快就会消失，所以开始时可以让孩子一项一项去尝试。有的学几天或者学很短时间就不想继续学了，这时不用逼着他去坚持，让他再去尝试其它的兴趣班，遇到他真正感兴趣的同时又有那方面天赋的，他就愿意继续学下去。这个时候，坚持一样就可以。偶尔有不想学的时候，父母稍稍激励和帮助孩子，就会长期坚持并收获成果。
回答于 2019-09-11 08:43:50
选择一两样他感兴趣的，进行培养，不要多
回答于 2019-09-11 08:43:50
关于课外的兴趣学习，针对您的提问，首先需要确立你对孩子参考兴趣学习的长远目的而论。
如果是想让孩子在漫长的学习和成长路上，多一项课本以外的专长，则需要长期专注，有计划地系统化学习和培养，那就得专精于一两项学习即可。
如果是仅仅为了培养孩子的兴趣广泛，可以趁孩子小学阶段课程学习相对宽松的时期，给孩子多报几门兴趣学习，一则让孩子们多多接触和学习课本上不一样的知识和艺术，二则也可以通过慢慢的摸索和筛选，把泛泛逐渐精减为专长，特别是对于一部分学习定位模糊的父母和孩子们，比较适合，这大概也是很多专长学习的孩子们都走过的筛选过程。
随着孩子们逐渐成长，从小学升初中高中之后，学校的学习任务也随之越来越重，大部分对于兴趣学习的孩子们，在这个阶段都会不断的精选和中止一些兴趣不高，成绩不佳的课外学习，最终是一部分孩子们保留一两项，而也有很多孩子全盘中止，专心于学校的文化学习。这是绝大多数参与兴趣学习的孩子们归宿。
而给孩子报过多兴趣学习班，很多的负面结果浅显易见：需要花费父母大量的钱财精力，比较选班、接送、参考活动等等，过于密集的学习节奏也不利于培养孩子的真正兴趣爱好。若是仅仅为了添补孩子的周末空闲时间，或者对比孩子的小伙伴们都参加了兴趣学习，自己也不甘于落人尘后，那更是不可取，此种意图的兴趣学习，倒不如把时间归于孩子，在认真学习完成作业之后，干脆就痛快的去放松玩耍。
毕竟大人们工作压力大了，还知道休假旅游放松，或者三五知己喝酒K歌，通过各种的形式放松减压，为什么就要让未成年的孩子们承受更多的学习压力？
所以这个问题的最佳答案，还需要结合您最终对孩子的兴趣学习的目标而定。综合而言，专精益于广泛。
若是孩子真正的兴趣，有一项，最多两项的兴趣学习，长期的恒久坚持的学习下去，将来一定会有收获的。若无此意，不如让孩子安心学好课本的知识，有时间可以给孩子多学些与课本相关的拓展内容，或者带着孩子多加强一下户外活动，体育锻炼，参加一些有益的社会活动，也都是不错的时间利用，调节好孩子的生活和学习节奏，更利于孩子们的学习和成长。
愿孩子们勤学不辍，成长路上有所收获，有所快乐。
回答于 2019-09-11 08:43:50
看孩子的兴趣，还有父母的监督，有的孩子三天打鱼两天晒网
回答于 2019-09-11 08:43:50
你的小孩子既然才上一年级，我建议还是多报几门培养孩子的兴趣，当然是在孩子自愿的情况下，看看孩子是喜欢画画，还是钢琴，还是跆拳道等。孩子喜欢哪样就让他去学，学成什么样我觉得不要对他提出太高要求，学的开心就好，毕竟在学习的过程中是智力发展的过程，是能力培养的过程，对学习文化知识是有帮助的。
到孩子上了三年级以后，我觉得有必要让他长期学习一门兴趣，我的孩子是准备让她学习书法，女孩子我建议学习一门书法或者舞蹈或者钢琴，男孩子我认为可以学习一门书法和培养他一样体育运动，比如足球、篮球等，对孩子的性格养成有好处。研究证明，经常参加体育锻炼的孩子的性格更加开朗活泼，做事也更加利落，在面临选择时更加果断，性格也更加刚毅，有韧劲。
所以建议先多学几门，三年级以后选一门长期学习。
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