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一二年级的妈妈们都选择哪些培训课程给孩子们啊？马上孩子要上一年级了，取取经？

孩子,拼音,孩子们一二年级的妈妈们都选择哪些培训课程给孩子们啊？马上孩子要上一年级了，取取经？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

一二年级的妈妈们都选择哪些培训课程给孩子们啊？马上孩子要上一年级了，取取经？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

可以根据孩子的学习情况来选择报的课程班。

拼音计算得当，可以艺术兴趣为主

经过幼儿园大班的学习，有的孩子可能已经掌握了简单的拼读和简单的计算。如此进入一年级是能够跟得上课堂的。很多家长也会为孩子选择兴趣班。由于时间的原因，一二年级文化课较好的孩子可以选择，艺术兴趣类的学习班继续学习。

拼音计算基础较弱，以文化课为主

小学一二年级主要是掌握拼音的拼读以及计算。一般来说孩子在幼儿园的时候会有一定的接触。但是一年级的拼音学习速度相对较快。尤其是今年这半年的情况，孩子的学习掌握肯定有一点难度。如果拼音基础不是很好，建议报一个拼音基础班(关注一下这个班里面是否有笔画写法等的教学)。如果这样的学习基础班里面有对笔画写字的教学会更好。

报班多咨询，合适的才是最好的

市面上针对幼小衔接的班，有很多培训机构都开设了相关的课程。价格也高低不等。可能吹得天花乱坠，但最终适用于自己孩子的其实还是少数。前期也不用太着急，可以对应孩子的。文化实际情况来对症下药的选择培训的班级。

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感谢大家的阅读。我是爱生活爱思考的小悟～如果有关于教育的任何问题，可以关注@学悟致用 并留言。孩子的成长路上，我们一起陪伴。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我家宝贝四年级，希望我的心得可以帮到您。

1，一年级的小宝贝时间比较充裕，可以报报孩子喜欢的课程，艺术类的都可以，比如画画可以让孩子增加审美，陶冶情操，专注力会比较好，尤其适合淘气的男孩子。男孩女孩都可以主要看孩子喜不喜欢。

2，可以报书法班，也是锻炼专注力，还有一点就是握笔姿势的纠正以及正确书写的重要性，以后考试孩子们都是电子阅卷，谁先学书法谁先受益。

3，编程也不错，锻炼孩子的逻辑思维的开发，看孩子喜欢程度，学什么可以带着孩子去试试课程，不要强求，兴趣至上，学什么不要盲目。

4，不知道是男孩女孩，男孩街舞，女孩拉丁都可以，锻炼孩子气质和舞蹈范。

5，文化课不建议学，有点小，可以学点艺术，体育，益智类都可以。

以上观点是个人经验，希望能帮到您。

回答于 2019-09-11 08:43:50

很多家长跟你的问题一样，对于家中的小朋友晋级小学生，总是或多或少的有些疑惑，不知道应该让孩子们事先学会什么，以免入学后的小同学跟不上进度。下面结合切身实际，说说对小学一年级新生的学习课程，事先最好掌握的基础性内容吧。

因为自己的职业相对自由，从自家孩子的幼儿园至现在即将结束的小学三年级，一直全程陪读，亲身经历和积攒了许多自觉有用的经验，今与君共享，请适量参考。

首先说一下当前小学课程当中最主要的语文。语文学科，不需坊间民传，近些年来国家教育部三番五次的强调了语文的重要性，教学课程的改革也证实了语文已经成为小学中学的重点学科。小学生语文，首先第一道小门槛就是拼音。无论孩子在入学之前学会了多少汉字，多少古诗，入学开始的前一个月，拼音学习一定要顺利通过。

从现在到新学期开学，还有大约3个月时间，建议父母在这个阶段先教会孩子拼音的拼、读、写。虽然说小学开学的第一个月，语文主要是拼音为主的课程，但事先学好拼音的孩子们会在新的学习开端时轻松应对，自信满满，以此也更加有利用小学生从幼儿园轻松随意的学习环境，轻松切换到小学生的正轨课程，对于以后的学习，奠定良好的自信和基础。

此外，还有需要孩子们入学之前，多多掌握一些跟小学一年级基础知识对等的字、词、句的认识。这些通常的家庭都已经在日常生活当中给孩子们教授过汉字和词语的学习了。基本问题不大，如果您不放心，也可以事先准备好小学一年级语文课本，进行基本的通读，不需要精通，只要基本通会课本前半部分的课文和字词，基本可以保证孩子的语文课程，可以顺利启动，并保持好良好的预习复习的习惯，后续的学习也无大碍。

至于说握笔和书写，这个确实需要家长在入学之前早早地让孩子学习和适应，毕竟现在的小学老师，没有多少人可以极其耐心的为每个孩子纠正握笔书写的姿势。家长们必须认清，不是所有的学习启蒙都是由学校和老师来开启的。

基本上掌握了拼音，再具体与年龄对应的识字数量和阅读能力，新入学小学生的语文学科基础无大的学习障碍，当然，开学以后，还需要配合教学老师，找准更合适的学习方法和节奏，每节课的自主预习也是很重要的，这一点对于新晋小学生而言，还是有些难以自律，这需要父母协助养成良好的学习习惯。

数学的学习难易程度相对语文，会简单一些。小学一年级数学，都是基础性的数学加减计算，只有认真听讲，按老师要求进行合适的计算练习，相信小学生们学好数学都没有问题。

自家的孩子现在三年级下学期，从没专门参加过课外辅导班。所有的功课辅导均由我担任。又因为生日月份，孩子入学时还是班里年纪最小的学生之一，在一群平均比他大半多数的同学当中，学习从未落后，一直保持在A+或A的标准。我自己总结的经验，除了按课程要求预习复习功课之外，最主要是要给孩子培养良好的学习习惯。例如：每天孩子回家，小放松一会儿，最多是20分钟一节大课间的时间，先做作业，把学习当成一种自然而然的生活规律，我们从入学之后一直保持到现在，自觉算是养成了自主作业的好习惯。同时，在孩子做作业的时候，我基本都在旁边，安静的做我的工作，彼此陪伴又互不相扰，把手机丢在一边，从不在孩子学习的时候看电视刷视频，而是同样安静认真的做我的工作，我觉得这就叫以身作责。

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