您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
中国什么时候开始教拼音的?
汉语拼音,汉字,方案中国什么时候开始教拼音的?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
中国什么时候开始教拼音的?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
我国是1955年—1957年开始用汉语拼音字母的。
我国的汉语拼音是中华人民共和国的汉字拉丁化方案,于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年,成为国际标准ISO 7098(中文罗马字母拼写法)。部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。2008年9月,中国台湾地区确定中文译音政策由“通用拼音”改为采用“汉语拼音”,涉及中文英译的部分,都将要求采用汉语拼音,自2009年开始执行。汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。
在中国古代,由于没有标准的汉语拼音方案,人们在教学生字时,常使用两个常见的字进行反切或直拼出这个生字的读音。这个方法显然太繁琐,不易读准。由于古代没有标准的拼音方案,致使很多汉字古代的读音与现在的读音完全不同。
回答于 2019-09-11 08:43:50
上世纪1955年10月,国务院成立“汉语拼音方案”审定委员会,经过两年多的研究审定,于1958年2月经全国人大正式批准,这年秋季开始《汉语拼音方案》作为小学生必修课,进入全国小学课堂至今。
记着关注“百味写春秋”哟 谢谢!
回答于 2019-09-11 08:43:50
最早的词典是说文解字,字书在发展过程中按音韵文字意义的方向产生了如方言释名等书,汉字自古是需要一个字一个字记的,其读音在产生反切注音法之前都是口口相传。反切注音法在说文解字中最早出现,按照一个字的声韵用两个汉字去模拟一个字的读音,因口口相传和反切注音法并不能准确地标音,所以为后来的训诂学中的“声训”埋下了土壤,因为语言中的意义是靠声音传递的,文字是声音的书面记录,如果读音不准确,势必造成书写的错讹。现行的汉语拼音方案的诞生经过了很长的讨论。解放前中国就提出了好几个方案,有的用斯拉夫字母,有的用笔画,汉语拼音方案是唯一使用拉丁字母的,而拉丁字母在世界上最通用,而且学习的难度相对较低,所以后来被定为了记录汉字语音的国家标准。
1958年1月27日,第一届全国人民代表大会第五次会议开始讨论《汉语拼音方案草案》。2月3日,吴玉章在第一届第五次会议上作《关于当前文字改革工作和汉语拼音方案的报告》。经过讨论后,2月11日,第一届全国人民代表大会第五次会议正式批准《汉语拼音方案》,并通过了《全国人民代表大会关于汉语拼音方案的决议》。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我国什么时候开始教拼音的,这个问题要从国家语言文字工作委员会研究并制定汉语拼音时候说起。
1955年-1957年,文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定。
该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标。
1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。
1982年,成为国际标准ISO7098(中文罗马字母拼写法)。部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。
2008年9月,我国台湾地区确定中文译音政策由“通用拼音”改为采用“汉语拼音”,涉及中文音译的部分,都将要求采用汉语拼音,自2009年开始执行的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
汉字有形音义三部分构成,注意文字与语言的关系,先有语言,后有文字,现代社会,仍有一些部落或民族有语言无文字。文字的发明,是人类进入文明的标志之一,从此可以书写和传承自己的历史。
拼读来源于对文字的学习,语言(在这里指口语)是不需要拼读的,只需模仿就可以了。为了准确的拼读,进行文字的教学,历史上人们也是想了很多办法。拿汉字来说,首先就是读如法,就是找一个同音的字标注。比如飙,不常用难写。就找一个常用的同音字标注,读如,表。但是,有些字的同音字没有,或很生僻那就麻烦了。比如命,就没有同音字。
东汉以后受翻译佛经和韵书编纂的影响,出现了反切注音法,就是用两个汉字给一个汉字注音,这两个汉字上字取声母,下字取韵母和声调,快速拼合就读出被切字的读音。比如东,德红切,德字取声母d,红取韵母ōng,就拼出东(dōng)来了。但是反切上字400多个,和下字1100多个,总数超过了1500个,这是个巨大的数目,可不是汉语拼音的21声母,39个韵母。
反切一直实行到清末,后来被注音符号和国语罗马字替代。今天我们使用的汉语拼音,其实来源于明末时西方的传教士,出于布道和翻译的需要开始用拉丁字母记录汉字读音。这个首创者就是利玛窦。他根据拉丁文发明了二十六个声母和四十四个韵母的拼音方案。(图片来自网络)
上一篇:疫情期间,孩子在家学习,你觉得孩子的学习是进步了了还是退步了?
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |